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[主观题]

教学方法是教师采用的教学策略和技术，教学行为是教师教学的()。

教学方法是教师采用的教学策略和技术，教学行为是教师教学的（)。

A.行为特征

B.行为差异

C.行为素质

D.行为任务

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发布时间：2022-10-18

更多“教学方法是教师采用的教学策略和技术，教学行为是教师教学的()。”相关的问题

第1题

教学方法是教师采用的教学策略和技术教学行为是教师教学的行为特征。（)

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第2题

（)指教师在对整体目标分析的基础上，确定教材及其他教学资源的内容和呈现方式

A.课堂管理设计

B.教学策略设计

C.教学内容设计

D.教学方法设计

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第3题

说课是教师通过对（)本身的分析，表述具体活动的设想及其理论依据。通俗的讲就是要说清楚:教什么、怎么教、为什么这么教。

A.教学难点

B.教学目标

C.教学方法

D.教学策略

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第4题

基于资源学习是（)

A.目的是帮助教师实现的学科知识、教学法知识和技术知识的整合

B.应该以学会使用技术工具和资源为主

C.培养教师个人知识的有效管理的能力

D.通过讲授帮助教师快速理解新的教学理念，教学模式和教学策略

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第5题

教学模式是教学方法的上位层次，它主要表现为教学策略和教学设计。（)

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第6题

实施教学方法的重要前提是【】A．维持课堂纪律 B．教师人格力量C．现代教育技术的应用 D．明确教

实施教学方法的重要前提是【】

A．维持课堂纪律

B．教师人格力量

C．现代教育技术的应用

D．明确教学目标

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第7题

教学方法是教师根据培养目标的要求和教学原则的指导，结合教学内容实际，在教学活动所采用的手段和方法。（)

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第8题

教学方法是教师为了完成教学任务而采用的方法，既包括教的方法，也涉与()的方法，是教和学的统一。

教学方法是教师为了完成教学任务而采用的方法，既包括教的方法，也涉与（)的方法，是教和学的统一。

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第9题

教学设计主要是运用系统方法，将（)理论与（)理论的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体规划、创设教与学的系统“过程”或“程序”。

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第10题

在特殊教育的具体教学实践的原则中，（)是指教师在教学中要从每个学生身心发展的实际水平出发，采用不同方法，设计不同的教学方法进行不同训练。

A.形象化

B.情景性

C.激发兴趣

D.个别化

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