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[单选题]

中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是 ()

A.孟子

B.荀子

C.墨子

D.孔子

答案
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更多“中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是()A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子”相关的问题

第1题

“不愤不启,不悱不发”出自()。

A.论语

B.学记

C.孟子

D.大学

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第2题

孔子主张“不愤不启,不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。

此题为判断题(对,错)。

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第3题

“启发”、“举一反三”的教学原则,出自孔子所说:“不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。”()
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第4题

孔子提出的“不愤不启,不悱不发”的教学要求,符合以下哪条教学原则:() A.直观性原则 B.启发性

孔子提出的“不愤不启,不悱不发”的教学要求,符合以下哪条教学原则:()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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第5题

提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是()A.孔子B.墨子C.荀子D.孟子

提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是()

A.孔子

B.墨子

C.荀子

D.孟子

A.孔子

B.墨子

C.荀子

D.孟子

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第6题

《论语》中“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也”这段话体现了孔子的()。

A.因材施教思想

B.启发教学思想

C.学与行结合思想

D.学与思结合的思想

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第7题

午睡起床时,小班的李老师发现小朋友常将两只鞋子穿反,就编了首儿歌:“一双小鞋子,套上小脚丫。背对背,脸背脸,就像刚刚吵过架。咦——怎么了?”小朋友听完儿歌纷纷检查了自己的鞋子,“哦,小鞋子穿反了!”下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是()

A.“不闻不若闻之,闻之不若见之。”

B.“耳濡目染,不能以习。”

C.“不愤不启,不悱不发。”

D.“动人以言之,其感不深;动人以行者,其应必速。”

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第8题

一个企业招聘了爱跳槽的员工,就有可能出现人员流失风险,这种风险属于()。
一个企业招聘了爱跳槽的员工,就有可能出现人员流失风险,这种风险属于()。

A.人力资源风险

B.生产风险

C.财务风险

D.技术风险

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第9题

中国古代道教中,有种道教相对来说具有浓厚的亦道亦儒特色。这种道教是()。

A.内丹道教

B.符篡道教

C.外丹道教

D.全真酒教

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第10题

西安大雁塔是现存最早、规模最大的唐代(),是佛塔这种古印度佛寺的建筑形式随佛教传入中原地区,并融入华夏文化的典型物证,是凝聚了中国古代劳动人民智慧结晶的标志性建筑。

A.四方单层塔

B.四方楼阁式砖塔

C.四方密檐式塔

D.喇嘛塔

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