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[多选题]

在学习新的手工技能，或是儿童不熟悉且有一定难度的内容时，应较多地采用（)的方法。

A.整体分解示范讲解

B.整体分析示范讲解

C.整体分层示范讲解

D.整体分步示范讲解

E.整体分段示范讲解

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发布时间：2022-11-04

更多“在学习新的手工技能，或是儿童不熟悉且有一定难度的内容时，应较多地采用()的方法。”相关的问题

第1题

（)的儿童有强烈的手工创作欲望，他们开始真正有目的、有意识地用手工作品来再现周围的事物，或者表现自己的内心情感，在形象塑造、构图布局和手工技能方面的水平都比以前有了显著提高。

A.基本形状阶段

B.样式化阶段

C.无目的活动阶段

D.进阶阶段

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第2题

儿童在（)时，虽然对物体能够进行配对，但他们并不理解数量的相等或是事物间的关系。

A.1、2岁

B.2、3岁

C.3、4岁

D.4、5岁

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第3题

大企业为了获得持续的竞争优势而创办一些小型的附属企业，由其在企业整个价值链中做一个环节或是承揽大企业的外包业务,这种创业类型属于（)。

A.个人独立创业

B.公司附属创业

C.公司内部创业

D.传统技能创业

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第4题

美国行为主义心理学家华生的经典言论是：“给我一打健全的儿童，一个由我支配的环境，我可以保证，

无论这些儿童的祖先如何，我都可以把他们培养成为任何一种人，或者是政治家、军人、律师，抑或是乞丐、盗贼。” 这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用【】

A．遗传

B．环境

C.教育

D．教师

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第5题

在学前儿童的歌唱技能中，最难掌握的技能是呼吸。（)

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第6题

（)是在学前儿童的探究之后的讨论中形成的。

A.知识

B.技能

C.态度

D.思维

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第7题

教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当以（)的培养为指导思想，不能片面追求学前儿童的特长和技能。

A.完整儿童

B.个别儿童

C.个性儿童

D.儿童特长

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第8题

“因材施艺”的构思原则属于()思维方式，表现为借迹造型、借形造像等形式，这种构思方式在学前儿童的手工制作中占有重要地位。

“因材施艺”的构思原则属于（)思维方式，表现为借迹造型、借形造像等形式，这种构思方式在学前儿童的手工制作中占有重要地位。

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第9题

学前儿童美术教育在本质上是一种（)。

A.美术知识教育

B.美术技能教育

C.美术知识与美术技能教育

D.审美教育

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第10题

儿童用床一般以哪种床为最好，透气且有利于儿童脊柱正直（)？

A.席梦思

B.绷床

C.条形木板床

D.双层床

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第11题

儿童基本健康需要包括？（)

A.出生时健康

B.最佳成长和发展

C.在适合的养育环境中成长

D.学习成长需要的技能

E.以上全包括

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