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[判断题]

大学生自我意识的发展经历了分化——冲突——整合的过程。（)

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发布时间：2022-10-05

更多“大学生自我意识的发展经历了分化——冲突——整合的过程。（)”相关的问题

第1题

我国城乡关系的发展经历了哪几个阶段（)？

A.城乡分化

B.城乡对立

C.城乡差别

D.城乡融合

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第2题

要能自觉地反思人生意义，个体的自我意识必须达到以下发展水平，具体为（）。

A.自我控制能力高度发展

B.自我意识的高度分化与统一

C.自我体验成熟

D.独立意向的扩展

E.个体的社会地位、社会责任稳定地映入自我意识

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第3题

下列对大学生心理发展的基本特征描述正确的是（）（1)自我意识增强，但自我同一性差。（2)智力接近顶峰，缺乏理性思考（3)情绪情感日益丰富，但易波动和偏激（4)交往欲望强，但心理比较闭锁（5)爱情需要和性意识进一步发展，但易导致性心理失衡（6)人格发展趋向成熟，职业自我意识开始确立

A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)全是

B.(6)不属于

C.都不是

D.（2）(3)是，其余不是

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第4题

团体成员们的自我意识和权利控制意识得到增强，团体成员们开始关心与工作者有关联的权利问题，并进一步表现为团体的冲突。这一阶段是团体发展的（)阶段。

A.第一

B.第二

C.第三

D.第四

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第5题

以下最为完整地含括了学校心理教育的主要内容的是（)。

A.智力训练及学习心理指导、情感教育、耐挫能力培养、自我意识发展指导、亲子关系指导、性格教育、青春期教育及性心理健康教育等

B.思维训练及记忆方法指导、情感教育、耐挫能力培养、自我意识发展指导、人际关系指导、性格教育、防止早恋教育等

C.情绪智力训练、意志品质培养、自我意识发展指导、交友指导、性格教育、青春期教育等

D.智力训练、学习方法指导、情感教育、耐挫能力培养、自我意识发展指导、同学关系指导、性格教育、性心理健康教育等

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第6题

一些人的特点使得别人很难与他们合作，背景、教育、经历、培训等等这些因素塑造了每个人具体而独特的

个性特点和价值观。其结果是有的人可能令人感到尖刻、不可信任或陌生，由此而产生的冲突属于下列哪种原因而引起的冲突？

A．沟通差异。

B．结构差异。

C．人格差异。

D．文化差异。

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第7题

教育制度的发展经历了从前制度化教育，到__再到__的过程。

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第8题

人类社会的发展经历了农业经济、工业经济和信息经济三个阶段。（)

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第9题

新中国成21．1来学校体育的发展主要经历了三个阶段。（)A．正确B．错误

新中国成21．1来学校体育的发展主要经历了三个阶段。()

A．正确

B．错误

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第10题

音频技术的发展经历了从模拟到数字的转变。（)

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