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[单选题]

学年体育教学目标的搭载文件是()。

A.各个教师的《单元教学计划》

B.学校和体育教研组的《某某年度第一(二)学期教学计划》

C.国家颁布的各学段的体育教学文件,如《全日制初级中学体育教学大纲》、《普通高中体育与健康课程标准》等、学校的体育教学规划等

D.国家教学文件,如教育部制定的《九年义务教育教学计划》、体育教学理论书籍

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更多“学年体育教学目标的搭载文件是()。A.各个教师的《单元教学计划》B.学校和体育教研组的《某某年度第一”相关的问题

第1题

体育游戏按组织形式划分,由体育教学游戏是教师组织下有一定教学目标的体育性游戏,即为()。

A.追拍游戏

B.无主题体育游戏

C.自主体育游戏

D.体育教学游戏

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第2题

制定体育教学目标的原则包括()。

A.目标在体育教学场景中的原则

B.目标包括努力因素原则

C.目标可选择性原则

D.目标要依托体育教材原则

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第3题

单元体育教学目标的主要工作是()。

A.教学时空的情景和45分钟的条件

B.运动项目的特性及其学理

C.学期所在季节对教学的影响和学期的教学安排

D.各个学段学生的生长发育特点

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第4题

学段目标要承前启后,要服从跨学段体育教学目标的整体要求,体例和表述必须与上、下学段()。

A.相类似

B.相符合

C.相配套

D.相一致

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第5题

最能概括体育教学本质的教学目标是()。

A.超学段体育教学目标

B.学段体育教学目标

C.学年体育教学目标

D.学期体育教学目标

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第6题

简述确立体育人才成长目标的原则。

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第7题

试述体育公共关系的基本原则对现实体育组织目标的作用。

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第8题

必须有学员参与才能达到教学目标的时候,可以采用讲授法教学。()
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第9题

编制小学语文教学目标的要求是全面、适度、具体、分层。()
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第10题

地理教学目标设计要注重认知目标、行为目标的有机结合。()
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