幼儿对词的理解经历了由精确到笼统、由概括到具体的过程,对词的理解始终是以认知能力的发展,尤其是以对概念的掌握为基础的,对词的理解随年龄增长而不断深入和准确。()
此题为判断题(对,错)。
此题为判断题(对,错)。
第2题
A .线性模型 —— 链环回路模型 —— 系统集成和网络模型
B . 创新始于科学研究 —— 科技在创新中的作用是多方位 、 多层次的 —— 企业要与各方建立密切的战略联盟
C . 科技是创新的初始点 —— 创新主链各节点上都需要科技 —— 企业在各项活动中都要创新
D . 由科技推动的线性过程 —— 产品创新的各个阶段都需要科技 —— 成为新的经济发展战略
第3题
A.2岁~3岁左右儿童已产生了对集合的笼统知觉
B.3岁~4岁儿童已对集合中元素的感知也逐渐精确
C.4岁~5岁儿童已能通过计数比较两个集合元素的多少
D.3岁以前的儿童对集合能作为一个结构完整的统一体来感知
E.4岁~5岁幼儿对包含关系的理解已经完善
第4题
A.程序设计语言经历了机器语言、汇编语言到高级语言的发展过程,其中高级语言又分为面向过程的高级语言和面向对象的高级语言两个过程
B.结构化程序设计过程中遵循:自顶向下,由细到粗;清晰第一,效率等原则
C.在面向对象的程序设计方法中,类是对象的抽象,不占用内存空间,程序只给对象分配内存空间
D.1976年沃思明确提出“算法”和“数据结构”是程序的两个要素
第8题
A.计算机网络可以实现信息互通和资源共享
B.网络软件包括网桥、网络系统软件和网络应用软件
C.计算机网络经历了从简单到复杂、从低级到高级的发展过程
D.计算机网络由通信子网和资源子网组成
第9题
下面对本文内容的理解,不正确的一项是()
A.“大镜子”是由几家宇航公司共同进行的试验,目的是给需要光明的城市制造光明
B.“大镜子”试验又叫“南亚2-5”的试验,将在莫斯科附近进行,这种试验在1993年就开始了
C.这项试验引起天文学家的非议,认为它会打乱昼夜的更替,使动植物受害
D.“大镜子”的试验者认为,这种试验会精确控制反射光的落点,对环境影响不大
第10题