第1题
下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()。
A.在语文老师的帮助下,我逐渐改正了文不加点的毛病,作文成绩提高很快。
B.李铭获得冠军之后,他的朋友们欢天喜地,弹冠相庆。
C.张老师为了我们的进步,每天都披星戴月地备课到深夜。
D.他的文章独创一格,不落窠臼,读者无不为之所折服。
第2题
请结合案例说明老师的言行体现了幼儿德育过程中的什么原则,你在实际教学中会运用什么德育方法解决此案例?
第3题
A.小丁因为写作业认真得到老师的表扬
B.小丁因为没有及时完成任务,受到了老师的批评
C.小丁因为按时保质保量地完成任务而获得了选取礼物的机会,这使他以后更愿意按时完成任务
D.小丁因为认真完成了作业而避免了惩罚
第4题
案例:
案主小方今年3岁,由于患有先天性心脏病,刚出生不久就被父母遗弃,后被孤儿院收留,在孤儿院里已生活了4年。在孤儿院里,小方非常任性、固执,挑食,不听话,心脏病有时候也会发作。小方很少与小朋友们一起玩,一见陌生人就哭,非常害怕,总是往老师身后躲。老师不在的时候,她就一个人呆在没人的角落里自己玩,很难接近和沟通。请根据上述情况为小方设计一份服务方案。
第5题
A.妈妈叫孩子吃饭、孩子开始向饭桌走
B.打地鼠游戏中,单轮打到地鼠的次数
C.打地鼠游戏中,看到地鼠从洞中出来,到拿锤子敲击它所花费的时间
D.上课,孩子持续眼睛看老师的时间
第6题
A.综合辅导
B.个案管理
C.资源分配
D.支持鼓励
第7题
(1)请从影响人的发展因素角度分析造成亮亮性格胆子小的可能原因有哪些?
(2)你认为应该怎样帮助亮亮?
第9题
A.吸引注意
B.避免失败
C.争夺权力
D.寻求报复
第10题
A.私人恳请
B.电话劝募
C.项目申请
D.特别事件筹资活动
第11题
A.让阅读变得有趣,孩子一见到书就开心
B.重点看孩子是否学到了知识
C.一本正经地像上课一样去学习
D.命令孩子必须把故事背下来