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[主观题]

亮亮是幼儿园的一名孩子,胆子很小,上课从来不主动回答问题,老师点名让他回答,他就脸红,声音很

小,也不愿意和同伴交往,老师和同学让他一起来玩,他的头摇的跟拨浪鼓一样。

(1)请从影响人的发展因素角度分析造成亮亮性格胆子小的可能原因有哪些?

(2)你认为应该怎样帮助亮亮?

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更多“亮亮是幼儿园的一名孩子,胆子很小,上课从来不主动回答问题,老师点名让他回答,他就脸红,声音很”相关的问题

第1题

主要介入策略:(1)对小亮进行心理疏导,鼓励他勇敢面对,帮助他走出心理阴影。(2)在小亮的爸爸妈妈之

主要介入策略:(1)对小亮进行心理疏导,鼓励他勇敢面对,帮助他走出心理阴影。(2)在小亮的爸爸妈妈之间搭建沟通的桥梁。可以运用空椅子的方法,抒发两人心中的不满,再运用换位思考的技巧,让两人明白各自的不易,达成为了孩子梅建和谐家庭环境的共识。(3)联系小亮的朋友们,请他们在学校多帮助小亮,关心他的心理变化。(4)鼓励小亮多参加各种活动,逐渐释放自我,找回自信感和归属感。

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第2题

社会工作者巩亮主要为有婚姻问题的妇女提供服务,他在开展工作过程中应遵循与家庭一起工作的原则包括()。

A.家庭为本原则

B.孩子为本原则

C.妇女为本原则

D.家庭职责平衡原则

E.性别视角的家庭工作原则

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第3题

色调中的亮调子、灰调子、暗调子是从()的角度来区分

A.色相

B.纯度

C.明度

D.浓度

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第4题

以下哪项父母确实履行了监护职责?()

A.阿强还小,爸爸拿着别人给阿强的红包去赌博

B.小张是个自尊心强的孩子,但他的爸爸经常在外人面前贬低他,只说他的缺点

C.小李在妈妈的照顾下生活作息规律,经常外出踢球,和小朋友们玩耍

D.小亮上学期间不学好,跟校外闲散人士厮混,其父母对此不闻不问

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第5题

横过马路时,下面哪些做法是正确的()

A.直接从马路上快速跑过去

B.绿灯亮时,左右看看无车辆通过,再从人行横道走过去

C.走人行横道,不用看交通指示灯

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第6题

照明从最简单的空间一定要亮,到现在如何把空间变得()、(),变得有(),同时要()。

A.有趣

B.舒适

C.艺术氛围

D.健康

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第7题

紫外线消毒计时从灯亮开始计时。()

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第8题

以下哪些行为可以运用“反应延迟时间”进行测量()

A.妈妈叫孩子吃饭、孩子开始向饭桌走

B.打地鼠游戏中,单轮打到地鼠的次数

C.打地鼠游戏中,看到地鼠从洞中出来,到拿锤子敲击它所花费的时间

D.上课,孩子持续眼睛看老师的时间

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第9题

前大灯不亮,开小灯也不亮,按喇叭也不响,应首先检查双金属片开关是否自动跳开。然后用火线试火法逐个查找从()到()的电路上有无断路和短路。
前大灯不亮,开小灯也不亮,按喇叭也不响,应首先检查双金属片开关是否自动跳开。然后用火线试火法逐个查找从()到()的电路上有无断路和短路。

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第10题

DS6-K5B在计算机联锁,当系统运行正常,面板指示灯D0灯亮表示()

A.本板为1系

B.本板为2系

C.本板为主系

D.本板为从系

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