题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能，发展智力，增进对周围事物的求知兴趣，学习“如何学习”，并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童（)。
A.智育
B.德育
C.美育
D.体育
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A.智育
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D.体育
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第4题
第5题
A.关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
B.关于基本的活动方法的知识技能和经验
C.关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
D.关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
第6题
A.有计划地系统研究、学习、传播有关保证和促进人类身心健康的知识
B.加强人们自我保护的能力
C.改善日常行为和周围环境，去除和改变不良行为
D.通过良好的保健行为为儿童营造有利的自然环境和社会环境
E.促进儿童茁壮成长、健康发展，减少疾病和死亡
第7题
B、学前儿童是用感官和双手来探索世界的
C、在艺术活动中，教师应引导儿童对观察对象进行深入细致的观察，全面了解和掌握观察对象的特征，获得更加全面的感性认识，为儿童更好地开展艺术活动奠定必要的感性经验基础
D、观察法是组织学前儿童艺术活动最基本的教学方法之一
E、不论是艺术欣赏活动，还是艺术创作活动，都需要运用观察法，引导儿童对事物或艺术品进行有目的、有秩序的观察
第8题
一揽子计划的主要特征有()
①计划具有两个以上目标;②可以有计划地挪用资金,让资金利用率最大化;③必须使用分立账户技术;④可以不使用分立账户技术
A．①②
B．①③
C．①②③
D．①②④
第10题
一揽子计划的主要特征不包括()。
A．计划具有两个以上目标
B．可以有计划地挪用资金，让资金利用率最大化
C．必须使用分立账户技术
D．可以不使用分立账户技术
