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[单选题]

学前儿童()是有目的、有计划地使受教育者掌握系统的科学基础知识和基本技能,促进受教育者智力发展的教育过程。

A.体育

B.智育

C.美育

D.德育

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更多“学前儿童()是有目的、有计划地使受教育者掌握系统的科学基础知识和基本技能,促进受教育者智力发展的教育过程。”相关的问题

第1题

观察方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物和现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法。()
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第2题

学前儿童德育是指根据儿童身心发展的特点和实际情况,按照社会的要求,有目的、有计划地对学前儿童施加教育影响,发展儿童社会性,培养()品质的教育活动。
学前儿童德育是指根据儿童身心发展的特点和实际情况,按照社会的要求,有目的、有计划地对学前儿童施加教育影响,发展儿童社会性,培养()品质的教育活动。

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第3题

有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童()。

A.智育

B.德育

C.美育

D.体育

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第4题

在搜集资料时,要按照一定的要求,有目的、有计划地进行。()
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第5题

《纲要》指出,幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。()
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第6题

《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园的教育活动,是教师一多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。”()
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第7题

公关广告是一种以取得公众对组织的注意、兴趣、信赖、支持为目的的、通过一定媒介把信息有计划地传递给公众的传播手段。()
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第8题

关于组织创作活动教学方法中的观察法,下列说法正确的是()。
A、观察法是指在艺术活动中,教师启发学前儿童观察物象的形状、颜色、结构以及各个组成部分的特征和相互之间的关系,使学前儿童获得更加全面的感性认识的一种活动方式

B、学前儿童是用感官和双手来探索世界的

C、在艺术活动中,教师应引导儿童对观察对象进行深入细致的观察,全面了解和掌握观察对象的特征,获得更加全面的感性认识,为儿童更好地开展艺术活动奠定必要的感性经验基础

D、观察法是组织学前儿童艺术活动最基本的教学方法之一

E、不论是艺术欣赏活动,还是艺术创作活动,都需要运用观察法,引导儿童对事物或艺术品进行有目的、有秩序的观察

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第9题

(),是铁路旅客运输组织工作的目的。

A.合理、均衡地组织运输

B.合理、经济地使用运输能力,均衡地组织运输

C.均衡地运送旅客

D.有计划地组织运输,经济合理地使用运输能力

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第10题

在自然情景或预设情景下,通过感官或借助一定的仪器设备,有目的、有计划地对现象或行为进行考察、记录、分析的研究方法是()

A.文献研究法

B.调查法

C.个案研究法

D.观察法

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