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[多选题]

关于常模()。

A.是测验取样的平均值

B.常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本

C.测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义

D.常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查

答案
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更多“关于常模()。”相关的问题

第1题

关于常模的论述中,不正确的是()。

A.只有对某个群体的全体人员进行测查,才能建立有效的常模

B.常模是解释测验分数的基础

C.常模可靠关键是取得代表性被试样本

D.测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义

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第2题

下列关于科学的心理测验所具备特点的陈述,不正确的是()。

A.客观性,有标准答案和客观的评分系统,从而排除主观影响

B.差异化,不同的被测者在测验指示、时间限制、测验程序等方面会有较大差异

C.有稳定的常模,具有测验常模作为参照系,从而将被测者的原始测验分数转化为其在群体中的相对位置

D.测验信度和效度,具有反映测验分数的一致性和稳定性,以及测验与预期符合程度的信度和效度

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第3题

鉴定测验是对编好后的测验的有效性和可靠性进行鉴定,一般包括()

A.信度

B.效度

C.常模

D.语言转换

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第4题

标准化成就测验是()。

A.形成性测验

B.终结性测验

C.既可以是标准参照成就测验也可以是常模参照成就测验

D.既不是标准参照成就测验也不是常模参照成就测验

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第5题

卡特尔16种人格因素测验的常模采用的是()。

A.标准九分

B.标准二十分

C.分数

D.标准十分

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第6题

智力测验中,解释测验结果的依据是()。A.信度B.效度C.智商D.常模

智力测验中,解释测验结果的依据是()。

A.信度

B.效度

C.智商

D.常模

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第7题

主要使用测验而且是标准化常模测验的方法对学生进行教学评价的是()。

A.综合评价模式

B.传统评价模式

C.课程本位评价模式

D.动态评价模式

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第8题

衡量测验有效性的参照标准称为()A.效度B.信度C.常模D.效标

衡量测验有效性的参照标准称为()

A.效度

B.信度

C.常模

D.效标

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第9题

10·多次测验分数的稳定、一致程度即是测验的 【 】A八信度 B.效度C.区分度 D.常模

10·多次测验分数的稳定、一致程度即是测验的 【 】

A八信度

B.效度

C.区分度

D.常模

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第10题

心理测验量表的信度指的是()

A.量表具有稳定性

B.量表具有准确性

C.量表具有简洁性

D.量表有可以比较的常模

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