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[主观题]

马斯洛认为学习活动的基本动力来自于个体内部的两股潜在力量,即“防卫力量”和__________。

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更多“马斯洛认为学习活动的基本动力来自于个体内部的两股潜在力量,即“防卫力量”和__________。”相关的问题

第1题

我国学前教育界认为,游戏是幼儿的()

A.生活活动

B.学习活动

C.基本活动

D.娱乐活动

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第2题

行为主义时代,马斯洛认为激励力受到三种联系的影响,即努力—绩效,绩效—奖励,奖励—需要的满足,只有没有满足的需要能激发人的动力。()
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第3题

元认知知识包括()。

A.关于个体内差异的认识

B.对任务的认识

C.对有关学习策略及其使用方面的认识

D.关于个体间差异的认识

E.对个人作为学习者的认识

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第4题

幼儿最初探究的动力是什么()。

A.活动

B.学习

C.好奇

D.教育

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第5题

引起、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为______ 。

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第6题

马斯洛对人本主义心理学的灵感来自于________。

A.他在研究生院做的关于猴子的实验

B.他对弗洛伊德著作的认真研究

C.他父母根深蒂固的宗教信仰

D.他在第二次世界大战开始和他第一个孩子出生时的强烈反应

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第7题

[]持有自然人性观,认为个体追求一系列基本需要的满足为个体的进步与发展带来了动力。

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第8题

温斯坦认为学习策略是由相互作用的两种成分组成的:基本策略和辅助性策略。()
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第9题

毛泽东认为,认清一切中国革命问题的基本依据是 A. 认清中国的国情 B. 分清谁是敌人、谁是

毛泽东认为,认清一切中国革命问题的基本依据是

A. 认清中国的国情 B. 分清谁是敌人、谁是朋友

C. 认清中国处于什么样的社会发展阶段 D. 分清谁是中国革命的动力

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第10题

建筑燃气管网的动力来自于()。

A.源

B.重力

C.机械动力

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