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[单选题]

分层教学的优点不包括()

A.教学更有利

B.较好的适应学生的兴趣和差异

C.管理比较复杂

D.同一层次内学生的基础和水平更为整齐

答案
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更多“分层教学的优点不包括()”相关的问题

第1题

在操作技术的教学中,整体教学的优点是()。

A.更适合于年龄较大的学生

B.循序渐进对学习有增强作用

C.对有操作技能背景的学生更有效

D.能更好地激发学习动机

E.很难全部理解大量的操作程序

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第2题

以问题为基础教学模式的优点不包括()

A.提高了学生自主学习的能力

B.锻炼了学生的口头表述交流等能力

C.知识面广,条理清晰

D.锻炼了同学之间合作及交流沟通的能力

E.培养临床思维

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第3题

分层教学模式的教学目标,第二阶段在于()

A.临床胜任力

B.教学能力

C.科研能力

D.医学人文素养

E.以上均正确

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第4题

分层教学与传统教学相比有什么差别()

A.改变了过去教学一刀切的形式

B.全面能力和素养的培养

C.促进教师队伍培养,促进教学理念和教学方法的革新

D.教学内容多样化

E.以上均正确

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第5题

编制小学语文教学目标的要求是全面、适度、具体、分层。()
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第6题

《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求:要切实加强课程实施日常监督,不得有提前结课备考、超标教学、()、()和()等行为。

A.违规统考

B.不履行教学责任

C.考试排名

D.分层教学

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第7题

住培分层培养的优势是()

A.培训学员接受度高,明确需要学什么,如何学,学得如何

B.教学整体满意度提高

C.带教老师针对性强,按阶段教学,更有递进与侧重

D.培养师资,完善教学素材,创新教学手段,激发教学兴趣

E.以上均正确

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第8题

在《重力》教学中,李老师是如何开展学习能力分析的()

A.个体学习能力分析

B.整体学习能力分析

C.分层学习能力分析

D.以上都是

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第9题

分组教学的优点与缺点。

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第10题

以下不属于分层教学在临床带教中意义的是()

A.提高带教老师积极性

B.提高临床教学培训质量

C.调节医患关系

D.提高学员临床技能

E.激发学员的学习积极性

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