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[单选题]

朱利安于1817年发表的()标志着比较教育学的诞生。

A.《比较教育》

B.《比较教育的研究计划与初步意见》

C.《比较教育学》

D.《各国国民教育的动力——比较教育学入门》

答案
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更多“朱利安于1817年发表的()标志着比较教育学的诞生。”相关的问题

第1题

第一个提出比较教育的概念的是()

A.朱利安

B.萨德勒

C.康德尔

D.汉斯

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第2题

(),标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。

A.李大钊发表《我的马克思主义观》

B.李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》

C.《新青年》《每周评论》《民国日报》《建设》等报刊纷纷发表宣传马克思的文章

D.李达翻译《唯物史观解说》《马克思经济学说》《社会问题总览》

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第3题

提出“比较教育学是把教育史延伸到现在”的是()

A.朱利安

B.萨德勒

C.康德尔

D.施耐德

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第4题

正式提出“比较教育”这一概念的是()

A.色诺芬

B.夸美纽斯

C.孟德鸠斯

D.朱利安

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第5题

“比较教育之父”朱利安是()A.美国人B.英国人C.法国人D.德国人

“比较教育之父”朱利安是()

A.美国人

B.英国人

C.法国人

D.德国人

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第6题

在相关产品市场上安于次要地位,在和平共处的情况下求得尽可能多的收益。这类企业通常被称为()

A.市场挑战者

B.市场领导者

C.市场跟随者

D.市场利基者

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第7题

有机型结构更适合稳定的常规性环境和安于这种环境的员工,机械型结构比较适合于不稳定的非确定性环境和能够与不定的、多变的环境相容的员工。()
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第8题

朱智贤1962年出版的《儿童心理学》标志着中国儿童心理学科学体系的确立。()

朱智贤1962年出版的《儿童心理学》标志着中国儿童心理学科学体系的确立。()

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第9题

一份英国杂志比较了解欧洲各国经理的习性和处理问题的手法后得出这样的结论:法国经理最“独裁”,意大利经理最“无法无天”,德国经理最按意气办事,英国经理最不能“安于位”。各国经理的习性和处事法的不同,最有可能是因为()

A.各国文化传统不同

B.各国教育体制不同

C.各国的法律制度不同

D.各国的经济发展有差距

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第10题

下列对原文的分析和概括,不正确的一项是()

A.方山子少年时仰慕朱家、郭解、被乡里侠士敬重佩服,后来还想通过读书来扬名当世,可惜一直碰不到好机会,只好隐居起来

B.作者为少年时血气方刚、侠肝义胆,晚年时舍弃富贵、安于清贫的方山子作传,也隐约地寄托了白己的感慨

C.陈季常隐居山间,没有人认识他,人们只是因为他戴着像古人戴的一种帽子,就把他称作方山子

D.方山了在十九年前曾有一次意气风发、百步穿杨的打猎经历,作者用一段插叙来描述,也突出了方山子形象的一个侧面

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