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[主观题]

学习者为了提高学习的效果和效率,有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()A.学习

学习者为了提高学习的效果和效率,有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律

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更多“学习者为了提高学习的效果和效率,有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()A.学习”相关的问题

第1题

学习者为了提高学习效果和效率,有目的有意识的制定的有关学习过程的方案称为 ____。

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第2题

()是学习者在学习过程中主动对学习材料进行加工以提高学习效率的活动方式。

A.学习技能

B.技能学习

C.学习策略

D.策略学习

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第3题

罗杰斯认为,人的本性是好的,是积极向上的,人类具有学习的自然倾向或学习的内在潜能,学习者是一个有目的、能够选择和塑造自己行为并从中得到满足的人。()
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第4题

学习者具有的特征是()

A.不同人有着不同的学习目的

B.不同人有不同的学习背景或基础

C.不同人在学习中遇到的问题和困难不同

D.不同人对于自身学习行为反思和管理意识与能力不同

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第5题

下列有关全面质量管理(TQM)描述正确的有()。
A、现代企业经营环境变化,为了适应市场而提出的TQM

B、TQM是为了适时以适当价格提供给顾客具备满意质量的产品或服务,从而有效(效果和效率)地运营组织,贡献于达成组织目的的系统的活动

C、TQM是顾客满意指向的,科学的,综合的,重视目的的

D、TQM要求公司全员参与

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第6题

为了提高循环效率,降低配料ak比提高循环母液ak的效果要差。()
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第7题

为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。()

A.提前根据教学主题准备场景

B.设计教学场景的变换顺序

C.针对教学场景设计提问

D.明确各教学场景所说明的具体问题

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第8题

为了实现教学目标,要求学习者系统学习的知识、技能和行为规范的总和称为()

A.教学策略

B.教学资源

C.教学内容

D.教学情境

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第9题

光缆尽可能整盘敷设的最主要的目的是什么?()

A.为了节省投资,减少损耗。

B.便于施工,提高施工效率

C.为了减少中间接头

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第10题

案例学习的作用主要体现在()。

A.培养学习者分析、解决营销问题的能力

B.培养学习者的自学能力

C.提高学习者从事营销工作的能力

D.扩大学习者的知识视野和实践信息

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