在理解心理辅导含义时,应注意()
A.学校心理辅导强调面对全体学生
B.心理辅导以正常学生为主要对象,工作重点是预防和发展
C.开设心理健康教育课程
D.心理辅导是一个专业活动,是专业知识和技能的运用
A.学校心理辅导强调面对全体学生
B.心理辅导以正常学生为主要对象,工作重点是预防和发展
C.开设心理健康教育课程
D.心理辅导是一个专业活动,是专业知识和技能的运用
第2题
A.应告诉的时测验分数的解释和建议,避免使用专业术语你大部分的零用钱用于何处?
B.保证当事人知道测量或预测的目的,和什么团体进行比较,知道如何运用他的分数培养动手能力□学一门手艺□打发时间□兴趣爱好□
C.考虑给当事人带来什么心理影响
D.让当事人积极参与测验分数的解释
第3题
A.医生要主动使用肢体语言,使患者感到医生对他们的关心与重视
B.看病人时,完全可以不用注意病人的体位姿势
C.通过观察患者的表情了解患者的心理感受
D.义务人人员应读懂患者身体姿势的含义
E.医务人员应表示谦恭有礼
第4题
A.对学生进行教育应注意循序渐进
B.在讲授知识的过程中应注意科学性与教育性相结合
C.讨论法不适合在课堂教学中使用,应多在课后使用
D.在对学生进行教学过程中要注意为学生提供大量的练习,帮助学生提升能力
E.对于二年级的学生在教学过程中结合直观性教学原则帮助学生理解六年级的知识作用不大
第5题
第6题
A.帮助其他健康照顾专业人士理解有关健康问题的文化多样性
B.社会工作者在实务中运用文化差异性的视角,有助于病人病情的恢复
C.提高个人对文化多样性信念的敏感度,尊重每个服务对象的独特性
D.在评估中避免类型化,强调个体的差异性
第9题
A.传统的作文教学中,是单由教师讲解,学生只能被动接受知识
B.教师把作文中应注意的问题直接提出,由学生来回答,会使学生得到锻炼,对作文的理解更加深入
C.新课程提倡在教学中实行自主、探究、合作的学习的方式,在作文教学中也同样有效
D.打破以往由教师先做讲解提示,由学生自由作文的做法,改为由学生分小组讨论
第11题
下列对婚姻家庭心理咨询的定义理解错误的是()。
A.婚姻家庭心理咨询是在特定社会文化背景下,以系统论、控制论为理论基础
B.婚姻家庭心理咨询是以个人问题为对象实施的心理辅导模式
C.婚姻家庭心理咨询的目标是协助家庭解决各种问题,消除异常情况,调整不良关系,发挥正常、积极的家庭功能
D.婚姻家庭心理咨询使家庭和谐,每个家庭成员健康发展