选拔中运用的技术有以下哪些()
A.行为事件面试
B.EI
C.STAR
D.5W2H
ABCD
A.行为事件面试
B.EI
C.STAR
D.5W2H
ABCD
第1题
A.理解数学知识的本源
B.运用教材和教具相结合的教学方式
C.采用high 5ive教学法,提升儿童专注力
D.严格的师资选拔,完善的教学培训体系
第2题
A.放松练习有许多类型,包括渐进式肌肉放松,想象,以及呼吸控制
B.要注意,有些患者会从放松练习中体验到矛盾的唤起效果
C.认知行为疗法中无法使用正念的技术
D.正念技术帮助患者非评判性地观察和接纳他们的内在体验,而不去评价或试着去改变这些体验
第3题
A.将文本、图像、视频和音频叠加到学生周围的实时环境中
B.在家体验亲临超级碗橄榄球直播现场
C.通过虚拟X光将病人的内脏器官投射到的皮肤上
D.体验沉浸式的漫游太阳系和星际穿越
第4题
A.妈妈叫孩子吃饭、孩子开始向饭桌走
B.打地鼠游戏中,单轮打到地鼠的次数
C.打地鼠游戏中,看到地鼠从洞中出来,到拿锤子敲击它所花费的时间
D.上课,孩子持续眼睛看老师的时间
第5题
A.什么样的心理特征有助于区分对价格敏感的消费者与对价格不敏感的消费者?
B.已知青年白领和蓝领消费习惯有诸多不同,最主要的有哪些?
C.手机购买者有的愿意买“水货”,有的只买“行货”用家庭收入,性别,年龄,职业等可以解释多少这方面的差异?
D.不同的细分市场对媒体的偏好是否相同?
第7题
A.违反规定选拔任用干部
B.用人失察、失误造成恶劣影响的
C.放任、包庇、纵容下属人员违反财政、金融、税务、审计、统计等法律法规,弄虚作假的
D.有其他违反党风廉政建设责任制行为的
第9题
A.作为对接警调度员实施奖惩激励的重要依据,可以为评先树优、评功授奖、晋升任用等提供参考
B.找准每一名接警调度员存在的问题和不足,并进行有针对性地帮扶指导
C.客观全面地反映接警调度团队的综合素质和水平,为优化接警调度员的选拔、培养、训练、考核机制提供辅助决策支撑
D.总结出普遍适用的规律性经验,用于指导下一次类似的警情处置