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[判断题]

美国著名教育家布鲁纳认为教学应该以掌握学习为指导思想，以教育目标为导向，以教育评价为调控手段，形成完整的掌握学习理论体系。（)

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发布时间：2022-09-13

更多“美国著名教育家布鲁纳认为教学应该以掌握学习为指导思想，以教育目标为导向，以教育评价为调控手段，形成完整的掌握学习理论体系。()”相关的问题

第1题

著名的实用主义教育家及其代表作是【】A．布鲁纳和《教育过程》 B．杜威和《民本主义与教育》C．赞科

著名的实用主义教育家及其代表作是【】

A．布鲁纳和《教育过程》

B．杜威和《民本主义与教育》

C．赞科夫和《教学与发展》

D．凯洛夫和《教育学》

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第2题

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。

A.动机原则

B.程序原则

C.因材施教原则

D.强化原则

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第3题

以儿童中心主义著名的实用主义教育家是（） A．夸美纽斯 B．裴斯泰洛齐 C．杜威 D．布鲁纳

以儿童中心主义著名的实用主义教育家是（）

A．夸美纽斯

B．裴斯泰洛齐

C．杜威

D．布鲁纳

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第4题

在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生都能达到课程目标的教学模式，是美国当代心理学家和教育家布鲁姆创立的()教学模式。

A.概念获得教学模式

B.掌握学习教学模式

C.合作教育教学模式

D.非指导性教学模式

E.程序教学模式

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第5题

20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是______。

A.巴班斯基

B.布鲁纳

C.赞可夫

D.凯洛夫

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第6题

首次提出较为系统的探究性教学理论，主张进行“问题我拿法”的教育家是（）。

A.杜成

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.波斯纳

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第7题

提出教学永远具有教育性的是教育家A．布鲁纳 B．赞科夫c．赫尔巴特 D．巴班斯基

提出教学永远具有教育性的是教育家

A．布鲁纳

B．赞科夫

c．赫尔巴特

D．巴班斯基

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第8题

“教学做合一”是我国著名教育家蔡元培提出的教学主张。（)

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第9题

生活教育理论是由我国著名教育家()在杜威理论的基础上提出的。他认为：“生活与教育是一个东西，不是两个东西”,“从定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。‘教学做合一’，是生活法亦即教育法。”

A.蒙台梭利

B.瑞吉欧

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第10题

在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者是我国古代的教育家

____ 。

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