内容模式强调的是（）

A.提供获得知识和技能的资源

B.适合的教学方法

C.知识和技能的传授

D.计划学习的目标

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发布时间：2022-09-16

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第1题

在职工培训中,案例教学具有()等优点。

A.提供了一个系统的思考模式

B.可得到有关管理方面的知识与原则

C.有利于使受培训者参与企业实际问题的解决

D.有利于获得感性知识,加深对所学内容的印象

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第2题

下列对蒙台梭利课程模式的描述错误的是（)。

A.感官教育占有特别重要的地位

B.教师扮演的角色是观察者、引导者和提供榜样作用

C.初步知识的学习包括阅读、书写和算术

D.教育内容有日常生活练习、肌肉练习、初步知识的学习和游戏

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第3题

昆西教学法指美国进步教育运动的先驱者（）在昆西学校和芝加哥库克师范学校进行教育改革实验所采取的新的教育方法和措施。其主要特征有以下几点：（1）强调儿童应处于学校教育的中心地位。认为儿童具有内在的能力，能自发地从事学习和工作。教师必须了解儿童和他的本性，提供相应的条件，满足其要求和需要。（2）重视学校的社会功能。强调学校应成为理想的家庭、完善的社区和民主政治雏形，在促进民主制度的发展方面发挥巨大作用。（3）主张学校课程应尽可能与实践活动相联系。帕克认为这样做不仅可以唤起儿童学习的意愿，使他们专心致志，而且能摒弃以往抽象的、无意义的形式训练，并把各门学科统一起来，使学生获得整体的知识。因此，他围绕一个核心安排相互联系的科目，将学习的内容与儿童的日常生活相联系。（4）强调培养儿童自我探索和创造的精神。帕克去世后，他的主要弟子之一库克将他的思想与杜威的思想融为一体并付诸实践，从而进一步发展了昆西教学法

A.胡克

B.艾克

C.帕克

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第4题

今日《专业经营，卓越管理》课程中提及，搭建团队经营系统的理由（）

A.系统为每个人提供组织的支持

B.系统为每个人提供成熟、成功的运作模式

C.系统提供专业的知识和正确的推崇方法

D.系统让领导者获得更大的自由

E.系统为每个人指引方向和激励目标的达成

F.系统让主管可以专注于销售