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[多选题]

对该求助者进行心理测试,较适合的量表有()。

A.SAS

B.SCL-90

C.SDS

D.LES

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更多“对该求助者进行心理测试,较适合的量表有()。A.SASB.SCL-90C.SDSD.LES”相关的问题

第1题

在选用量表进行心理评估时的正确做法是()。

A.不必征得求助者同意

B.对任何求助者均可固定使用心理测验量表

C.向求助者说明选用量表对评估心理问题的意义

D.心理测验结果是唯一可靠的结论

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第2题

某研究所欲考察大学生学习倦怠的现状以及某一心理干预方法对学习倦息的干预效果,某研究者以《
大学生学习倦怠》量表总分作为考察指标,将大学生分为高、中、低学习倦怠组,对高倦怠组进行一个月的心理干预,再用该量表进行测试。若要达到以下研究目的,请给出合适的统计分析方法。

(1)检验大学生学习倦怠水平在性别、专业(理科、文科和其他)等人口学变量,上是否具有统计学差异;

(2)检验不同年级大学生(一、二、三年级)在学习倦怠不同水平(高、中、低)的人数分布是否有显著差异;

(3)检验该心理干预方法对高倦怠组大学生的学习倦怠水平的影响是否有统计学意义。

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第3题

对该求助者有针对性的心理测验是()。

A.EPQ

B.SCL-90

C.LES

D.WAIS-RC

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第4题

对该求助者可以使用的有针对性的心理测验包括()。

A.SDS

B.EPQ

C.SAS

D.SCL-90

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第5题

对该求助者的躯体不适,正确的说法包括()。

A.坚持口服药物治疗

B.不属于心理问题但需关注

C.进行全面系统体检

D.可通过心理咨询得到改善

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第6题

心理危机的评估中,情绪等级6、7的表现是()

A.负性情感体验明显超出环境的影响。情感与环境明显不协调。心境波动明显。求助者意识到负性情绪,但不能控制

B.情感反应与环境有脱节,常表现出负性情感,对环境变化有较强烈地情感波动。情感状态虽然稳定,但需要努力才能控制情绪

C.完全失控或极度悲伤

D.对环境的情感反应适切,但对环境变化有较长时间的负性情感流露,求助者能够意识到需要自我控制情绪

E.对环境的情感反应适切,对环境的变化只有短暂的负性情感流露,不强烈,求助者完全能够控制情绪

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第7题

对老年人进行心理评估的方法有()。

A.焦虑和抑郁量表

B.搜集资料

C.询问生活史

D.都不对

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第8题

效度量表结果表明该求助者()。

A.有症状夸大倾向

B.不加区别地对测验项目给予肯定回答

C.370题以后项目的回答有效

D.不加区别地对测验项目给予否定回答

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第9题

下列哪些不属于自陈式量表的共同特点()?

A.一定的心理学理论背景

B.应试者有类型差异

C.应试者有优劣之分

D.测试的信度高

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第10题

对该求助者的初步诊断是()。

A.一般心理问题

B.神经症

C.严重心理问题

D.神经症性心理问题

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