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[单选题]

根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。

A.新授课和巩固课

B.讲授课和练习课

C.单一课和综合课

D.理论课和实践课

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更多“根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。A.新授课和巩固课B.讲授课和练习课C.单一课和综”相关的问题

第1题

单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有 【 】A.新授课 B.复习课C.测

单一课是指一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有 【 】

A.新授课

B.复习课

C.测验课

D.练习课

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第2题

根据一节课所要完成任务的多少,我们把课分为 _____ 课和综合课。

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第3题

根据教学任务的多少,可将课堂教学类型分为()

A.综合课

B.单一课

C.练习课

D.复习课

E.探究课

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第4题

一家高科技公司经常根据不同公司的不同项目选派不同的专家组成项目组以完成相应的任务。该高科技公司的文化类型最可能是()。

A.角色导向型

B.权力导向型

C.任务导向型

D.人员导向型

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第5题

材料需用量计划是指完成计划期内工程任务所必需的物资用量,一般由最终使用处理的施工项目部门编制。()
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第6题

智能代理可以根据用户所输入的信息()、有一定智能性地完成设定的任务。

A.主动地

B.被动的

C.自动的

D.虚拟的

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第7题

课例研究的根本目的不是追求一节课的完美方案,而是要解决一个实践问题,课例只是载体。()
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第8题

思想政治课的综合课型是指()
思想政治课的综合课型是指()

A.贯彻两个以上教学原则的课

B.完成两种以上教学任务的课

C.讲解两个以上教学问题的课

D.采用两种以上教学方法的课

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第9题

杨老师在自己的课上将学生分成若干个小组,并采用任务教学的方式组织课堂,同一小组的学生需要完成相应的学习任务,学生最终得分则取决于小组任务的完成情况,杨老师希望通过这种方式帮助不同组的学生建立何种互赖关系()?

A.积极的相互依赖

B.竞争的相互依赖

C.无相互依赖

D.消极的相互依赖

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第10题

根据课的任务把课分成两类即()

A.单一课与综合课

B.复习课与新授课

C.讲授课与活动课

D.讲授课与自学课

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