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[单选题]

在教学中需要把握学期及单元安排的是学校中的哪个群体？（)

A.校长

B.教研组

C.备课组

D.教师

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发布时间：2022-06-10

更多“在教学中需要把握学期及单元安排的是学校中的哪个群体?()”相关的问题

第1题

单元体育教学目标的主要工作是()。

A.教学时空的情景和45分钟的条件

B.运动项目的特性及其学理

C.学期所在季节对教学的影响和学期的教学安排

D.各个学段学生的生长发育特点

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第2题

学年体育教学目标的搭载文件是()。

A.各个教师的《单元教学计划》

B.学校和体育教研组的《某某年度第一(二)学期教学计划》

C.国家颁布的各学段的体育教学文件，如《全日制初级中学体育教学大纲》、《普通高中体育与健康课程标准》等、学校的体育教学规划等

D.国家教学文件，如教育部制定的《九年义务教育教学计划》、体育教学理论书籍

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第3题

在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。()

A.学员理清思路,把握重点

B.激发学员的学习兴趣

C.准备安排下一阶段的教学

D.了解教学效果

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第4题

境内个人超过年度总额非经营性购汇业务中自费出境学习学费或生活费的交易凭证包括（)。

A.本人的有效身份证件

B.境外学校录取通知书(购买第二学年或学期以后的学费或是生活费无需提供)

C.境外学校相应年度或学期学费证明或生活费用证明

D.本人因私护照及有效签证(或签注)

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第5题

在开始学习前，应详细阅读学校推荐的学习计划和教学安排。（)

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第6题

学院基础部审核时，发现张老师所教的“高等数学课程”在《学期授课计划》中所列的教学课时数，与《教学大纲》中所列的课时数不一致，相差了4学时。本案例不符合事实：（）。

A.张老师所教的“高等数学课程”课时差了4学时

B.张老师所教的“高等数学课程”与《教学大纲》中所列的课时数不一致，相差了4学时

C.学院基础部张老师所教的“高等数学课程”在《学期授课计划》中所列的教学课时数，与《教学大纲》中所列的课时数不一致，相差了4学时

D.学院基础部张老师所教的“高等数学课程”在《学期授课计划》中所列的教学课时数，差了4学时

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第7题

课程诊改中的第一责任人是（)。

A.学校

B.教务处

C.专业带头人及专业教学团队

D.课程负责人及课程团队

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第8题

专业诊改中的第一责任人是（)。

A.上级教育行政主管部门

B.学校

C.专业带头人与专业教学团队

D.课程负责人及课程团队

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第9题

境内个人经常项目购汇，不占用额度办理的，应审核有交易额的购汇资金用途材料，具体审核要求可由银行自主把握，下列审核正确的是：（）

A.境外学校录取通知书，境外学校相应年度或学期学费证明或生活费用证明

B.境外直系亲属救助：本人有效身份证件，有权部门或公证机构出具的直系亲属关系证明，有关救助（发生疾病，死亡和意外灾难等情况）的相关证明材料

C.境外咨询：本人有效身份证件，书面申请，合同（协议），发票（支付通知），税务凭证

D.境外买房：本人有效身份证件，购房合同

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第10题

以儿童生成活动为主的教育活动设计倾向,在单元教学中体现得较为明显。（)

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