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[多选题]
学校行政管理伦理化的实现路径有()。
A.树立以人为本的管理理念
B.建立民主参与式的管理体制
C.坚持继承优良道德传统和弘扬时代精神相结合的原则
D.学校领导者素质的修炼
E.营造良好的育人环境
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A.树立以人为本的管理理念
B.建立民主参与式的管理体制
C.坚持继承优良道德传统和弘扬时代精神相结合的原则
D.学校领导者素质的修炼
E.营造良好的育人环境
第3题
A.人与人:相互熟悉,真实交往
B.事与事:互惠合作,制度保障,文化形成
C.当下与未来:勇于策划,动态生成,阶段总结,品牌形成
D.以上都不是
第4题
A.避免学校个案工作的“德育化”
B.避免学校个案工作的“另类化”
C.避免学校个案工作的“营利化”
D.避免学校个案工作的“心理化”
E.避免学校个案工作的“持久化”
第5题
A.行政合同的当事人一方必须是行政主体
B.行政合同的目的是为了实现国家行政管理目标
C.行政合同的双方意思表示必须一致
D.在行政合同的履行、变更或解除中,行政主体享有行政优益权
第10题
A.重视学校中的非正式组织的作用
B.从改善人际关系入手,提高教师的工作士气
C.实施参与决策
D.提倡教学过程中的民主教学和民主监督
E.注重满足教师的社会需要和心理需要