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[多选题]

优化学校——社区合作的具体路径有哪些？（)

A.人与人：相互熟悉，真实交往

B.事与事：互惠合作，制度保障，文化形成

C.当下与未来：勇于策划，动态生成，阶段总结，品牌形成

D.以上都不是

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发布时间：2022-06-20

更多“优化学校——社区合作的具体路径有哪些?()”相关的问题

第1题

从微观层面上，大数据在未来的教学和学习中有以下哪些应用？（)

A.大数据时代虚拟学习社区的建构

B.关于考试的研究

C.基于大数据挖掘和分析的学习资源推送机制研究

D.基于大数据挖掘和分析的学习者学习路径优化研究

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第2题

省公司各专业部门负责本条线业务质量管理和提升工作，对服务质量评测发现的问题进行优化改进。具体职责有哪些？

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第3题

在与商业人士或社区成员合作时，什么行动能促成合作的成功？（)

A.创建学生和合作者可以用来分享信息的在线维客

B.明确您想让专业人士或社区成员参与合作学习活动具体日期和时间

C.为学生提供合作者的背景信息，了解他或她在项目中的角色

D.为专业人士或社区成员提供可能的问题列表

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第4题

学校课程，是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利

用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。因此，“学校课程”也称“__”。

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第5题

学校心理健康教育评价的总结与反馈阶段具体有哪些工作内容（)。

A.形成评价报告

B.反馈评价结果

C.督促评价整改

D.评价的再评价

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第6题

在幼儿园环境创设中，要综合考虑大小环境、内外环境的相互结合，实现学校与家庭、社区的互动和合作，综合利用多种教育资源，这体现了（）原则。

A．经济性

B．参与性

C．开放性

D．多样性

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第7题

()是以学校教师为主体，在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源，根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。

A.校本课程

B.地方课程

C.实践课程

D.选修课程

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第8题

子系统设计优化，主要考虑提高资源利用率减少功耗(即面积优化),以及提高运行速度(即速度优化);指出下列哪些方法是面积优化()。①流水线设计②资源共享③逻辑优化④串行化⑤寄存器配平⑥关键路径法

A.①③⑤

B.②③④

C.②⑤⑥

D.①④⑥

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第9题

核心网的网络切片功能能提供哪些增值业务？（)

A.专门、隔离的网络传输管道

B.第三方的应用利用云资源或边缘计算平台资源

C.边缘应用、CDN、路径优化服务、位置服务

D.开放切片管理和运营能力

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第10题

以下属于观念、态度和情感性问题的包括（)。

A.“您是哪个学校的毕业生”

B.“您是哪年哪月参加工作的”

C.“您平时最喜欢从事哪些活动”

D.“您对社区志愿服务是否满意”

E.“您觉得所居住的社区是否够得上文明社区”

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