模仿性强是幼儿期的典型特点,大班幼儿表现尤为突出。()

第1题

模仿性最强的是（）。

A.婴儿

B.中班幼儿

C.小班幼儿

D.大班幼儿

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第2题

下列不属于大班幼儿心理发展特点的是（)。

A.开始接受任务

B.开始掌握认知方法

C.好学好问

D.个性开始形成

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第3题

随机性和情境的交往方式属于（)幼儿人际交往的特点。

A.小班

B.中班

C.大班

D.小小班

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第4题

能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品，是（）幼儿音乐欣赏能力发展的特点。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

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第5题

教学活动设计：(1)请根据大班幼儿的年龄特点，以“有趣的标志”为主题，设计一节科学教学活动。(2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念。

教学活动设计：（1)请根据大班幼儿的年龄特点，以“有趣的标志”为主题，设计一节科学教学活动。（2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要（试行)》中哪些教育理念。

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第6题

“能用图画或其他符号进行记录”是《指南》科学领域4-5岁幼儿的典型表现。（）

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第7题

经典英语故事具备趣味性强、贴近幼儿生活、句式重复率高的特点。（）

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第8题

“喜欢进行艺术活动并大胆表现”目标中属于3-4岁幼儿典型表现的有（）

A.乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品

B.能自主进行绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动

C.经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中

D.经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调

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第9题

关于幼儿身体发育特点，下列描述正确的是（）

A.年龄越小，心率越慢

B.年龄越小，呼吸的频率越慢

C.年龄越小，骨头越容易发生弯曲

D.肾脏排泄代谢废物的能力比成人强

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第10题

下列关于5-6岁幼儿的典型表现是（）。

A.积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式

B.经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想

C.能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情景

D.能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物

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模仿性强是幼儿期的典型特点，大班幼儿表现尤为突出。（)