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[单选题]

社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和（)等。

A.工会组织

B.单位组织

C.社会组织

D.行政组织

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发布时间：2022-08-19
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更多“社会资源是学前儿童所在地区或邻近地区中，可以利用与科学教育内容的一切人力、物力、自然环境和()等。”相关的问题

第1题

简述学前儿童科学教育的社会资源。

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第2题

学前儿童科学教育的社会资源可分为人力资源、()、自然资源、组织资源、信息资源。
学前儿童科学教育的社会资源可分为人力资源、（)、自然资源、组织资源、信息资源。

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第3题

小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾脑瘫儿童的经验；直接提供训练给脑瘫儿童，让他们能独立在校生活等。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是（）。

A.单层次介入

B.系统性介入

C.递进式介入

D.多层次介入

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第4题

关于组织创作活动教学方法中的观察法，下列说法正确的是()。
A、观察法是指在艺术活动中，教师启发学前儿童观察物象的形状、颜色、结构以及各个组成部分的特征和相互之间的关系，使学前儿童获得更加全面的感性认识的一种活动方式

B、学前儿童是用感官和双手来探索世界的

C、在艺术活动中，教师应引导儿童对观察对象进行深入细致的观察，全面了解和掌握观察对象的特征，获得更加全面的感性认识，为儿童更好地开展艺术活动奠定必要的感性经验基础

D、观察法是组织学前儿童艺术活动最基本的教学方法之一

E、不论是艺术欣赏活动，还是艺术创作活动，都需要运用观察法，引导儿童对事物或艺术品进行有目的、有秩序的观察

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第5题

下列急救措施中，正确的做法是（）

A.一旦发现学前儿童将异物塞入一侧鼻孔，成人应用手指帮助其挖出

B.学前儿童发生跌伤后可为其涂红花油，以减少肿胀

C.发生扭伤后，可立即采用热敷的方法，以达到止血、消肿、止痛的目的

D.烧伤的处理应立即扑灭火焰，脱去或剪去已着火的衣服，用干净的被单包裹烧伤部位，不要弄破水疱，不要弄脏烧伤部位，应立即转送医院治疗

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第6题

学前儿童身体适应能力是指学前儿童身体适应生活，环境（例如:温度、气候变化或病毒等因素)的综合能力。（)
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第7题

体能运动是让学前儿童在音乐伴奏下，利用身体或器材练习走、跑、平衡、跳和钻等动作，发展学前儿童()，达成一定的运动量，提高学前儿童的体能的过程。
体能运动是让学前儿童在音乐伴奏下，利用身体或器材练习走、跑、平衡、跳和钻等动作，发展学前儿童（)，达成一定的运动量，提高学前儿童的体能的过程。

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第8题

在地区经济核算中，处理与中央政府的经济交易时，中央政府应该按照“在地核算”原则将其作为所在地区的机构单位或基层单位处理，记录其经济活动。（)
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第9题

学前儿童的游戏从个人的独自游戏向集体（或小组)的合作游戏的转变是儿童（)发展的必然趋势。

A.社会性

B.个体性

C.可塑性

D.妥协性

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第10题

下列不属于学前儿童音乐欣赏教育内容的是（)。

A.引导学前儿童发现生活中的音乐

B.引导学前儿童赏析适宜的音乐舞蹈作品

C.培养学前儿童良好的聆听音乐习惯

D.引导学前儿童欣赏自然环境和人文景观中各种美的事物

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