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[判断题]

“科学”、“审美”、“实践”,是“文理艺大综合”课程构成的三个重要特征。()

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更多““科学”、“审美”、“实践”,是“文理艺大综合”课程构成的三个重要特征。()”相关的问题

第1题

法国美学家阿尔贝.加托从艺术审美特征出发把艺术分为三类,即()。

A.美的艺

B.机械艺术

C.既有实用目的又使人获得审美愉悦的艺术

D.象征艺术

E.写实艺术

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第2题

审美实践活动发展中最基本的两种审美形态是()。

A.优美

B.崇高

C.秀美

D.威严

E.壮美

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第3题

艺术活动中的审美感知等同于科学活动中的感知。()
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第4题

关于审美经验的性质表述正确的有()

A.审美经验是人在与对象的审美关系中,构成并评价审美对象的过程

B.审美经验构成了人生实践的一种重要形式

C.审美经验具有浓厚的非理性色彩

D.审美经验具有浓厚的理性色彩

E.审美经验是一种低层次的认识活动,带有神秘主义色彩

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第5题

审美经验的()特征指的是一种人生实践活动,其作用就在于让人们在获得审美愉悦的同时,不断地在审美修养和思想境界方面超越自己。

A.超越性

B.非功利性

C.直观性

D.功利性

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第6题

美术教学应注意处理好“知识”与“能力”的关系,使学生在掌握新知识、新技能的同时,还要重视培养学生的:()

A.审美能力

B.兴趣爱好

C.创新精神

D.实践能力

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第7题

想要达到悦志悦神的审美境界,我们必须()。

A.深入自然怀抱

B.了解更多的景观科学和文化知识

C.摒弃一切世俗所见和现实功利

D.总结旅游经验

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第8题

材料力学是一门理论和实验相结合的科学,应密切注意理论与实践相结合。()
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第9题

中药是一门经验的科学,是我们的祖先经过长期的生活、与疾病斗争的实践,产生的经验科学,是有科学道理的。()
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第10题

任何一门科学其教育价值都是建立在它的实践价值基础之上的,如果一门科学不具备任何方面的实践价值,这种知识对教育来说可以认为是没有多大价值和意义的。()
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