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[判断题]

教学就是指教师所进行的传授知识技能、答疑解惑的教学活动。()

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更多“教学就是指教师所进行的传授知识技能、答疑解惑的教学活动。()”相关的问题

第1题

职业教育教师传授的知识和技能属于应用技术范畴,与基础学科相比变化更慢,更新周期更长,使得职业教育的专业教学内容和专业设置不轻易改变。()
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第2题

教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该()

A.传授学生知识

B.发展学生能力

C.培养学生个性

D.培养学生品德

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第3题

教学是师生双边的共同活动,构成这种活动的基本成分是()。

A.游戏

B.教师的传授

C.儿童的学习

D.教学所运用的材料

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第4题

有些知识(技能)点也会因各种原因暂时无法形成比较规范的定义形式,也不要勉强。但尽量用规范的概念形式来表述则是很必要的,因为这往往有利于把教学中一些不清晰的知识(技能)点清晰化,并使知识的传授和运用更加容易。()此题为判断题(对,错)。
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第5题

随着建构主义和后现代主义知识观的出现,知识不再是权威的和不可质疑的。相反,知识的形态表现为多元的、开放的和不确定性的。相应地,教学模式更侧重创新性和个性化。教师不再是知识的权威,而是()。

A.知识传授者

B.知识灌输者

C.平等中的首席

D.教材执行者

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第6题

教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中 【 】A.间接经验与直接经验相结合的规律 B

教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中 【 】

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

c.掌握知识和发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

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第7题

大力提升教师职业道德素养,充分发挥课堂主渠道作用,引导广大教师守好讲台主阵地,将()放在首要位置,融入渗透到教育教学全过程,以心育心、以德育德、以人格育人格。

A.传授知识

B.立德树人

C.师德师风

D.团结协作

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第8题

点释义指对教学中心点给以正确的解释和正规的表述,表述时要尽量做到()。

A.形成某种定义的形式,使之表述明确。

B.有理据意识,不能信口开河.

C.必须以每个学生的理解程度来表述,学生不懂的就不解释。

D.用规范的概念形式来表述有利于把教学中一些不清晰的知识(技能)点清晰化,并使知识的传授和运用更加容易。

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第9题

当前,在实施素质教育过程中,有人认为教学的主要任务在于训练学生的智力,而传授知识则无
关紧要。试运用你所学习的教学规律对该观点讲行评析。

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第10题

__________技能,就是指教师对自己在教学过程中已经进行的各个环节的每个方面进行重新认识的能力。

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