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[判断题]

表达游戏功能:锻炼幼儿用规范语言准确表达的能力()

答案

更多“表达游戏功能:锻炼幼儿用规范语言准确表达的能力()”相关的问题

第1题

儿童由于年龄小,许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达出来。社会工作者常采用 绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法,协助他们表达感觉和想法。这种游戏治疗方式的特点是()。

A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法

B.关注游戏过程的自发性

C.注重游戏过程的象征性意义

D.强调语言的交流

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第2题

准备供幼儿随时取放的纸、笔等材料,也可利用沙地、树枝等自然材料,满足幼儿自由涂画的需要,这样做的意图表达最准确的是()

A.发展幼儿的美术能力

B.为幼儿提供充足的玩具

C.让幼儿体会写写画画的方式可以表达自己的想法和情感

D.体验文字符合的功能,培养书写兴趣

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第3题

一个6岁幼儿在游戏时无意听到电视播放的二胡曲《阳关三叠》时自言自语地说:“这个是说古时候的人在受苦。”针对这一现象,下列说法最为贴切的是()。

A.艺术具有促进幼儿向善与益智的价值

B.艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式,是表达对世界的认识

C.艺术具有娱乐的功能

D.艺术具有教育的价值

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第4题

对于设计师而言,如何能够快速、准确地用图形语言向同事、客户表达自己的想法,是一项最基本也是很重要的技能,因此要求设计师掌握较好的钢笔画技法是很有必要的。()
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第5题

以下游戏目的表达合理的()。

A.锻炼老年人的手部精细动作

B.锻炼老年人的腿部肌力

C.增强老年人对日常生活的把控能力

D.避免负面情绪

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第6题

语言的分寸感包括()。

A.善于概括,抓住事物特征

B.删繁就简,用最经济的文字,精当地表达尽可能多的实际内容

C.遣词造句的准确,表意贴切,不同文体的语气得体

D.除在特定的情况下,一般不允许使用方言土语

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第7题

下列哪些做法可引导幼儿感受文学作品的美?()

A.有意识地引导幼儿欣赏或模仿文学作品的语言节奏和韵律

B.给幼儿读书时,通过表情、动作和抑扬顿挫的声音传达书中的情绪情感,让幼儿体会作品的感染力和表现力

C.鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解

D.鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书

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第8题

时装效果图不用准确表达服装的设计语言。()
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第9题

口头表达的技巧主要包括()。

A.信心

B.准确使用语言修辞

C.注重仪表

D.吐字清楚

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第10题

幼儿语言学习与发展的首要任务是帮助幼儿成为积极的(),在交往中逐渐学习理解和表达。

A.语言运用者

B.发言人

C.语言表达者

D.话语者

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第11题

经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的()

A.学习习惯

B.理解能力

C.阅读习惯

D.口语表达

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