及时地表扬婴幼儿在活动中的优异表现,是帮助婴幼儿形成积极心态,强化良好行为的有效方法。因此,保育员要()每一位婴幼儿。
A.多欣赏、多指出缺点
B.多欣赏、赞美
C.多欣赏、多纠正错误
D.多欣赏、多严格要求
A.多欣赏、多指出缺点
B.多欣赏、赞美
C.多欣赏、多纠正错误
D.多欣赏、多严格要求
第3题
A.列队点名,检查当班营业人员的出勤情况。
B.将当日销售、服务等工作情况汇总并进行通报。对表现优异的营业人员提出表扬;对表现较差的营业人员及存在的问题提出批评并督导整改;对典型事例进行分析,并对当事人的处理方式进行点评
C.进行仪容仪表检查
D.根据当日的工作情况及文件精神对明天的工作进行部署并提出要求
E.将当日汇总的文件对营业员进行培训学习,传达公司下发的重要文件的精神及政策,并要求营业人员认真阅读后在文件上签字确认,确保每位营业人员均了解相关要求
F.进行经验分享
第4题
A.在部门内公开表扬,希望大家向他学习
B.私下对他表示肯定,希望他能再接再厉
C.希望他对此次工作进行总结,更好地做好以后的工作
D.再分配给他具有挑战的工作,希望他能再接再厉
第5题
请你结合早教活动的基本设计原则分析材料中述及的主要观点。
第6题
A.应该多从正面评价游戏,肯定幼儿的进步,增强其自信心
B.要以正面鼓励、表扬、肯定为主,批评、否定为辅
C.不能光看到缺点与批评,只顾批评不守纪律、不遵守规则的幼儿
D.不能认为表现好、守纪律是理所当然的、应该的,而不予以及时表扬
E.应该多批评、提醒幼儿
第7题
A.小丁因为写作业认真得到老师的表扬
B.小丁因为没有及时完成任务,受到了老师的批评
C.小丁因为按时保质保量地完成任务而获得了选取礼物的机会,这使他以后更愿意按时完成任务
D.小丁因为认真完成了作业而避免了惩罚
第8题
A.兴趣性原则
B.审美性原则
C.创造性原则
D.参与性原则
第9题
A.大人的动作要简单,宝宝的模仿要精确
B.大人的动作要精确,宝宝的模仿不要求精确
C.大人的动作要优美,宝宝的模仿不要求精确
D.及时的鼓励,保护婴幼儿的表现欲