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[单选题]

在教育心理学具体的研究方法中,缺乏灵活性且不够深入的方法是。

A.问卷法

B.实验法

C.个案法

D.访谈法

答案
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更多“在教育心理学具体的研究方法中,缺乏灵活性且不够深入的方法是。”相关的问题

第1题

教育心理学研究中,所采用的手段和方法应能促进学生的心理健康发展,这属于()。

A.道德性原则

B.教育性原则

C.系统性原则

D.客观性原则

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第2题

在21世纪教育心理学的研究中强调研究本土化,强调从各国的教育实际需求出发确定研究选题。()
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第3题

()被称为“科学研究的前门”,是教育心理学最基本、最普遍的研究方法

A.调查法

B.测验法

C.个案研究法

D.观察法

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第4题

“如果给我一群健康而没有缺陷的婴儿,并在我所设定的特殊环境中对他们进行教育的话,那么我敢担保,挑选其中的任意一名,我都能将他培养成预定的一型专家。”阐明的观点是()。

A.人的各种复杂情绪都是通过条件反应而逐渐形成的

B.人类的学习是为了形成适应社会生活的行为,人的任何行为都是外在环境与教育的产物

C.在教育心理学研究中应摒弃内省的方法

D.动物的大部分学习行为是通过刺激和反应的联结学会的

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第5题

教育心理学是一门运用科学的研究方法揭示教学及其相互作用过程中的基本规律的科学。()
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第6题

在日常生活的情境中,适当地控制条件,并结合经常性的业务工作,从而研究心理现象的规律性。这是领导心理学研究方法中的模拟实验法。()
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第7题

教育心理学的研究更加关注教与学的有效性。学生学习中的()成了教育心理学研究中的一个热点与方向

A.各种策略

B.元认知

C.知识建构

D.和 B

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第8题

教育心理学,是研究教学环境中,教与学的基本心理规律的科学。()
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第9题

护理心理学研究的任务不包括()

A.心理社会因素对于疾病的作用

B. 心理评估手段在护理中的作用

C. 运用心理干预的方法达到护理的目的

D. 心理护理的方法与技艺的运用

E. 运用心理学加强医院管理

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第10题

()1935年发表的《为“汉字的心理研究”答周先庚先生》中证明了汉字心理与“格式态”心理学的具体关系。

A.蔡乐生

B.沈学

C.钱玄同

D.胡适

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第11题

教育行动研究不是一种研究取向,而是一种具体的研究方法。()
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