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[单选题]

学校领导进入课堂听课，进行课程评价属于（)。

A.教育财务管理

B.教育人事管理

C.教育方法管理

D.教育教学管理

答案

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发布时间：2022-07-23

更多“学校领导进入课堂听课，进行课程评价属于()。”相关的问题

第1题

教师通过听课记录学生的课堂行为，属于（)

A.非参与观察

B.参与观察

C.实地观察

D.科学观察

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第2题

（)的主体意识及其体现的程度是直接制约课堂教学效率的最直接最主要因素。

A.教师

B.学生

C.听课老师

D.学校领导

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第3题

亲子教育课程的设计不应只在课堂中进行，这属于（)。

A.适宜性原则

B.适度性原则

C.互动性原则

D.开放性原则

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第4题

标准参照测验的用途（）。

A.用于教育工作的选拔决策

B.用于教育工作分流决策

C.用于鉴别学生能力

D.用于评价课堂教育与课程编制的有效性

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第5题

某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式，开学后3个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法，在此后4次上课中各留半小时，要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第8周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示，从第召周开始，该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、23、24和23人。可以认为，主讲教授在第4～7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于（）。

A.简单时间序列设计

B.非对等控制组设计

C.多组时间序列分析

D.单后测控制组设计

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第6题

进行教学时，及时捕捉课堂细节，应做到（）。①善于发现课堂中的“亮点”②及时发现学生的“误点”③提出课程的“重点”

A.①②

B.②③

C.①③

D.①②③

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