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[主观题]

体育课程内容分类为:体育知识与技术类;运动参与类;体育活动经验类。()A.正确B.错误

体育课程内容分类为:体育知识与技术类;运动参与类;体育活动经验类。()

A.正确

B.错误

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更多“体育课程内容分类为:体育知识与技术类;运动参与类;体育活动经验类。()A.正确B.错误”相关的问题

第1题

体育教学就是一个传授与掌握体育知识、技术与技能的教育过程。()
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第2题

体育教学过程作为一种以体育课程内容为中介、以促进学生体育素养发展为根本目的的师生互动活动也存在其客观的()。

A.铺垫

B.规律

C.协调

D.总结

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第3题

体育课程内容选择的标准包括:应符合课程目标要求;符合学生的兴趣与爱好需要;适应学生的实际运动
水平,使其通过努力能够完成;与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源的作用;符合社会主义现代化建设的需要。()

A.正确

B.错误

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第4题

体育教学过程的五大规律为:运动技能形成规律;运动负荷变化规律;体育知识学习和运动认知的规律;体
育学习集体形式与变化规律;体验运动乐趣的规律。()

A.正确

B.错误

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第5题

体育课程改革的趋势是:完善课程体制,增强体育课程方案的适应性;课程的教学功能与育人功能紧密联
系;开发课程种类,优化课程结构;课程教材的国际性;课程内容组织现代化、生活化;课程评价强调促进学生发展。()

A.正确

B.错误

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第6题

体育(与健康)课程目标具体包括四个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;

体育(与健康)课程目标具体包括四个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往能力与合作精神;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式。()

A.正确

B.错误

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第7题

体育(与健康)课程目标具体包括五个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;

体育(与健康)课程目标具体包括五个方面:增强体能,掌握和应用基本的体育(与健康)知识和运动技能;培养运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往能力与合作精神;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;养成良好的生活卫生习惯。()

A.正确

B.错误

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第8题

初等教育阶段体育的重点主要是:发展学生身体素质和运动能力的基础;运动技能(包括生活和生存技能)

初等教育阶段体育的重点主要是:发展学生身体素质和运动能力的基础;运动技能(包括生活和生存技能)的基础;体育与健康知识的基础等。()

A.正确

B.错误

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第9题

在集体活动中进行集体教育原则的基本要求,错误的提法是()。

A.分析、研究和挖掘体育活动和体育学习中的集体要素

B.要善于设立“集体学习”的场景

C.要开发有助于集体学习的课程内容

D.要处理好集体学习和个性发展之间的关系

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第10题

发展性的青少年社会工作主要包括()。

A.提供文化、体育、娱乐场所

B.为犯罪青少年及过失青年提供矫治服务

C.提供国内外时事信息的服务

D.提供青少年发展的知识辅导服务.提供就业信息及就业辅导服务

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