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[单选题]

()流派认为,游戏是儿童释放攻击驱力的最好途径。

A.元交际论

B.复演说

C.宣泄说

D.激活论

答案
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更多“()流派认为,游戏是儿童释放攻击驱力的最好途径。”相关的问题

第1题

下列关于游戏治疗的观点中不正确的是()。

A.游戏是与儿童沟通的管道

B.游戏是进入儿童潜意识世界的通路

C.游戏是与儿童建立情感联结的基础

D.游戏是儿童思考的隐藏和心理冲突的中心

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第2题

感觉运动游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。()

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第3题

儿童游戏的六个特征,包括:游戏是自发、自愿的活动;游戏是自由的活动;()。

A.游戏是有规则的活动

B.游戏是“假想”的与日常生活相“隔离”的活动

C.游戏是重过程、轻结果的“无果而终”的非生产性活动

D.游戏常常伴随着快乐、愉悦的情绪

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第4题

激进女权主义认为,最古老、最深刻的剥削制度是()。

A.阶级斗争

B.性驱力

C.资本主义

D.性别制度

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第5题

儿童在游戏中可以根据自己意愿,确定游戏内容,选择游戏进程和规则。这体现了游戏是幼儿的自主活动的特点。()
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第6题

儿童在游戏时能够充分发挥其想象力,创造不同的玩法,这说明儿童游戏是()。

A.自由自在的

B.自发自愿的

C.愉快的

D.充满幻想和创造的

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第7题

我国学前教育界认为,游戏是幼儿的()

A.生活活动

B.学习活动

C.基本活动

D.娱乐活动

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第8题

关于象征游戏说法正确的是()

A.象征游戏会造成儿童的认知混乱

B.象征性游戏的经验有助于符号表征能力的成熟

C.象征性游戏是幼儿经验的反映或再现

D.象征性游戏是儿童在类似真实的生活情景中以一种灵活的方式整合零散经验的方式

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第9题

提出“游戏是儿童和高等动物对剩余精力的一种无目的的消耗”的观点是()。

A.生活预备说

B.剩余精力说

C.成熟说

D.本能说

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第10题

认为游戏是对未来生活的准备,是本能的练习的是()。

A.席勒

B.格鲁斯

C.斯宾塞

D.福禄贝尔

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第11题

游戏能够帮助幼儿理解社会规则和习俗的本质,更好的了解规则、纪律的作用,了解人际交往的基本行为规范,这体现了()

A.游戏促进幼儿身体健康发育

B.游戏是儿童社会化的重要工具

C.游戏是幼儿认知发展的助推器

D.游戏有利于促进幼儿语言能力的发展

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