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[判断题]

4-5岁儿童歌唱的音域一般可以达到c-b。（)

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发布时间：2022-06-18

更多“4-5岁儿童歌唱的音域一般可以达到c-b。()”相关的问题

第1题

下列关于4-5岁学前儿童歌唱活动的教育目标中情感目标描述正确的是（)。

A.愿意参与幼儿园集体歌唱活动

B.勇于、乐于在他人面前独立演唱

C.知道在集体歌唱时应该让自己的声音与其他小朋友协调

D.在接唱或轮流歌唱时应该用眼神和肢体动作与对方交流

E.愿意用歌唱的方式来表达情感体验

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第2题

学前儿童的歌唱能力发展具有较为明显的年龄特点，体现在（)等方面。

A.歌唱音域

B.歌唱呼吸

C.歌唱发音

D.曲调节奏

E.理解记忆歌词

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第3题

儿童（)可以进行较完整的唱歌，有一定的歌词改编。

A.3-4岁

B.2-3岁

C.4-5岁

D.6个月-2岁

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第4题

儿童（)可以自发创作轮廓歌。

A.4-5岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.6个月-2岁

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第5题

《指南》分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出了合理期望（）

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第6题

《指南》的目标部分分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段（）幼儿应该知道什么、能做什么、大致可以达到什么发展水平提出合理期望

A．初期

B．中期

C．末期

D．早期

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第7题

儿童何时能够理解情绪与信念、期望之间的关系（)？

A.出生1周岁

B.4-5岁

C.2-3岁

D.5-6岁

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第8题

引导幼儿积极地辨别、感知事物的特征是（)儿童几何图形的教育目标。

A.3岁以前

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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第9题

儿童入学前准备阶段是在()。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.6-7岁

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第10题

儿童能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型是在（)。

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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