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[单选题]

抬高手指的训练方法其教学目的是()

A.为了增加力度

B.为了提高演奏的准确性

C.为了发出优美的音色

D.为了纠正学生手指含混不清的毛病

答案
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更多“抬高手指的训练方法其教学目的是()”相关的问题

第1题

神经源性直肠的康复训练方法包括()。

A.手指直肠刺激

B.增强腹肌运动

C.定时排便

D.腹部按摩

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第2题

介入教学是一种()。

A.教学方法

B.教学技能

C.学习方法

D.教学技能训练方法

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第3题

教学目的的规定性,指教学目的决定其内容与方法。()
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第4题

在中国,“教育技术”由“________”演变而来,其目的是实现教学过程的_____。

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第5题

校本教学研究,其直接目的是为了改善教学目的,提高教学质量,促进教师和学生共同发展。()
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第6题

关于石膏固定后的护理措施,正确的是()

A.适当抬高患肢

B.疼痛时及时给予镇痛药物

C.应密切观察患手的血液循环

D.石膏未干时,可用手指扶托

E.可进行肌肉舒缩活动及固定外的关节伸屈活动

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第7题

下列急救措施中,正确的做法是()

A.一旦发现学前儿童将异物塞入一侧鼻孔,成人应用手指帮助其挖出

B.学前儿童发生跌伤后可为其涂红花油,以减少肿胀

C.发生扭伤后,可立即采用热敷的方法,以达到止血、消肿、止痛的目的

D.烧伤的处理应立即扑灭火焰,脱去或剪去已着火的衣服,用干净的被单包裹烧伤部位,不要弄破水疱,不要弄脏烧伤部位,应立即转送医院治疗

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第8题

技能训练过程应注意的问题是:明确训练的目的和要求及相关的基础知识;提供()。

A.必备的基础知识

B.必要的训练场所

C.正确的训练方法

D.教室与教具

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第9题

()取向的课程实施认为实施是一种文化再生的过程,其目的在于促进学校成员重新思考课程、教学以及学校教育的本质和目的等问题。

A.技术观

B.经济观

C.政治观

D.文化观

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第10题

一二三训练目的:非正步位蹦跳及手指的灵活。()
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