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[多选题]

团队学习的理论取向包括（)

A.行为取向

B.信息加工取向

C.结果取向

D.价值取向

E.学习取向

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发布时间：2022-06-30

更多“团队学习的理论取向包括()”相关的问题

第1题

根据柯尔伯格的道德发展理论，前习俗水平主要包括惩罚服从取向和____________。

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第2题

领导系统模式理论将领导行为归结为哪些基本模式？（）

A.专制—权威式

B.开明—权威式

C.协商式

D.群体参与式

E.成就取向式

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第3题

新公共管理理论对管理持有的理念包括（)。

A.管理的政治化

B.管理的自由化

C.管理的集权化

D.管理的市场化取向

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第4题

下列关于政治社会化的说法中，不正确的是（)。

A.政治社会化是个人学习和建立政治取向和行为模式的过程

B.政治社会化是一个政治教育和训练的过程

C.政治社会化是一个不断互动的过程

D.政治社会化在一个人的儿童和青少年时期就会完成

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第5题

有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为重，认为考试偷抄别人的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这些青少年的道德发展处于（）。

A.好孩子定向

B.惩罚与服从

C.相对功利取向

D.维护权威或社会秩序

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第6题

课程内容即学习活动取向，强调儿童在学习过程中的（)

A.强制性

B.游戏性

C.主动性

D.趣味性

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第7题

心理辅导活动课程设计的理论取向不包括（)。

A.注重学生因素取向设计

B.注意社会性因素取向设计

C.注意生活知识因素取向设计

D.现代课程设计强调综合取向，即强调同时兼顾学科、学生及社会三个方面

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第8题

（)提出了社会文化历史取向的发展理论。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.华生

D.皮亚杰

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第9题

幼儿园课程内容的取向不包含（)

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习活动

C.课程内容即学习经验

D.课程内容即课程标准

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第10题

科尔伯格理论中的“好孩子”定向阶段指的是（）。

A.遵守法规和秩序定向阶段

B.寻求认可定向阶段

C.相对功利取向阶段

D.社会契约定向阶段

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第11题

提出公共行政组织理论的首要价值取向应该关注公共性、回应性及有效性研究的是（）A.登哈特B.休斯C.

提出公共行政组织理论的首要价值取向应该关注公共性、回应性及有效性研究的是（）

A.登哈特

B.休斯

C.彼得斯

D.帕森斯

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