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[单选题]

在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中,小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧,双方言语激烈。最后变成了争吵和人身攻击,互相挑战在组内的角色和指责各自的行为。此时,社会工作者介入的焦点应该是()。

A.请两人离开,让他们先处理对抗行为

B.冷静地转移话题,忽略两人的对抗行为

C.包容两人的对抗行为,继续讨论小组内部分工

D.重申小组规范,处理两人的对抗行为

答案
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更多“在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中,小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧,双方言语”相关的问题

第1题

社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组,并以开放、平等的原则开展小组工作,通过小组活动促使组员在小组中得到成长,增强社会功能,提升发展能力,夺张运用的小组工作模式是()。

A.治疗模式

B.社会目标模式

C.任务中心模式

D.互动模式

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第2题

某福利院在为院内智障青少年开设小组时发现,部分处于青春期的服务对象由于日常接触增加,开始谈恋爱,其中两个男孩为了争女朋友大打出手,造成了恶劣影响,这让社会工作者感到很为难。基于社会工作伦理难题处理的基本原则,社会工作者首先应()

A.厘清社会工作者自身对于此事的价值观取向

B.将智障青少年按照性别分别开展小组活动

C.通知三个孩子的父母并告知发生的事情

D.停止已经开展的小组工作并上报机构

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第3题

开展员工面谈有哪些作用()

A.了解员工不真实的想法

B.传达管理者的期望

C.共同面对问题,寻找对策,帮助员工成长

D.让不合格的员工下岗

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第4题

可以将以下哪种行为视为对标准的违犯? Ⅰ与被审计单位一起审查审计报告草案,以获取后者的反
馈意见。在为审计报告定稿时,考虑被审计单位的评论意见; Ⅱ一些控制程序将内置正在开发的主电脑应用程序中,某审计师是该应用程序开发小组的成员,但他又参加了对控制程序的审查工作; Ⅲ鉴于资源有限,审计执行主管通过开展风险分析,来确定对哪些部门进行审计。 正确答案是:

A.只有Ⅲ是对的;

B.只有Ⅰ和Ⅱ是对的;

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都对;

D.以上说法都不对。

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第5题

开展国际市场营销的重要意义是()。

A.加快本国经济发展

B.加速企业成长

C.规避经营风险

D.扩大产品销售

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第6题

资源基础学派寻找企业成长的动因是从哪里入手的()

A.企业内部

B.企业外部

C.企业员工

D.企业文化

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第7题

某机构是以服务青少年为主的非营利组织,设有多个部门,现有全职职工205人,每年政府资助、民间捐助和开展收费服务的总收入约为5000万元人民币,机构管理团队最高领导的主要任务是()。

A.执行董事会或理事会制定的服务政策

B.协助员工在服务过程中获得专业成长

C.确认员工的工作可以帮助组织实现目标

D.监督员工的工作完成情况

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第8题

组织设计的目的包括()

A.通过创构柔性灵活的组织,动态地反映外在环境变化的要求

B.在组织演化成长过程中,有效积聚新的组织资源要素

C.协调好组织中部门与部门之间、人员与任务之间的关系

D.使员工明确自己在组织中的权力和责任

E.有效地保证组织活动的开展

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第9题

在四川某地震灾区的安置样板房中,社会工作者动员了当地青少年一起,开展了“我为家乡重建添砖加瓦”的 系列活动,大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了具有针对性、操作性的建议,并提交到当地政府,获得了政府的赞赏,青少年们的积极性更高了。在社会工作者的组织下,当地青少年还成立了青年 志愿者小组,与援建单位一起重建家乡。在这个过程中,体现了社区工作()的特点。

A.介入层面比较广泛

B.社会资源的广泛运用

C.强调参与

D.成员之间相互鼓励,共同成长

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第10题

在四川某地震灾区的安置板房社区中,社会工作者动员当地青少年开展了“用我们的双手创造家乡美好明天”的系列活动。大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了实用有效的建议,并提交给当地政府,获得了政府的赞赏,青少年的积极性更高了。在社会工作者的组织下,还成立了青少年志愿者小组,与援建单位一起重建家乡。上述过程中,体现了社区工作()等方面的特点。

A.介入的层面比较广泛

B.社会资源的广泛应用

C.成员之间互相鼓励、共同成长

D.强调参与

E.社区社会发展

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