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[单选题]

建构主义认为，有效的教学旨在使学习者形成对（)真正的理解。

A.技能

B.操作

C.方法

D.知识

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发布时间：2022-10-25

更多“建构主义认为，有效的教学旨在使学习者形成对()真正的理解。”相关的问题

第1题

通过提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式，借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、独立建构意义，这属于建构主义教学模式中的（）。

A.支架式学

B.情境教学

C.随机访问教学

D.合作式教学

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第2题

建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过的意义建构的方式而获得的。（)

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第3题

建构主义教学观认为，学习过程的最终目的是完成意义建构。（)

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第4题

在建构主义的学习观中，学习是学习者建构自己知识的过程。（)

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第5题

（）是通过师生相互作用、使学习者的行为朝着教学目标规定的方向，产生持久变化的过程。

A.课堂教学

B.教学过程

C.课程目标

D.学习

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第6题

教育心理学旨在理解学生的 ____，并根据这些理解创设有效的教学情境，从而促进学生的学习。

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第7题

“回家作业”是（)特有的，旨在为了使家长能够参与到儿童的活动中。

A.方案教学

B.单元教学

C.光谱方案

D.方案活动

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第8题

在国外教育技术的发展过程中，起步阶段的萌芽思想是（)。

A.教学设计

B.系统方法

C.建构主义学习理论

D.心理学

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第9题

建构主义环境下的教学设计一般过程,下列选项中,不包括（）。

A.情境创设

B.组织协作学习

C.小班授课

D.自主学习策略设计

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第10题

一般认为，夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学形成独立的学科。（)

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