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[单选题]

学前教育实验最本质的特点是（)

A.有目的地控制变量

B.揭示变量之间的因果关系

C.致物以变

D.有明确的实验设计和确定的实验程序

答案

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发布时间：2022-06-25

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第1题

在学前教育实验研究中，实验分组的种类一般有（)种。

A.2

B.3

C.4

D.5

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第2题

认知理论最本质的特点是突出重视感性的作用。（)

认知理论最本质的特点是突出重视感性的作用。()

参考答案：错误

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第3题

确立学前儿童艺术教育目标的主要依据有（)。

A.学前儿童的发展

B.艺术领域的特性

C.社会发展的需求

D.学前教育的发展

E.能力发展的需求

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第4题

注册消防工程师职业道德原则的特点中，对社会本质最直接、最集中反应的特点是（）。A.稳定性B.独特性

注册消防工程师职业道德原则的特点中，对社会本质最直接、最集中反应的特点是（）。

A.稳定性

B.独特性

C.本质性

D.基准性

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第5题

下列属于学前教育目标制定的原则的是（)。

A.教育目标分解的方法要恰当

B.教育目标的涵盖要全面

C.教育目标要有连续性和一致性

D.灵活调整教育目标

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第6题

学前教育目标的表述，要从三个维度进行，分别是：知识技能目标、()、情感态度目标。

学前教育目标的表述，要从三个维度进行，分别是：知识技能目标、（)、情感态度目标。

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第7题

根据（3-6岁儿童学习与发展指南)来看，其蕴含的基本理念主要是:（)

A.正确的教育观是学前教育的灵魂

B.尊重幼儿其的价值与特点是学前教育的根本

C.从注重静态知识到注重动态知识

D.学习与发展是每一个幼儿的权利

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第8题

目从有了学习活动以来学习迁移的现象就一直为人们所关注，请简要回答学习迁移理论中桑代克根据实验提出的共同要素的主要内容。

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第9题

属于“获取事实与证据”要素的学习目标的有:()。

属于“获取事实与证据”要素的学习目标的有:（)。

A、会记录和处理观察、测量的结果

B、认识探究的成果可能对科学决策产生积极的影响

C、能从多种信息源中选择有关信息

D、理解实验对科学探究的作用

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第10题

行政手段的本质特点是 ()

A.权威性

B.垂直性

C.强制性

D.具体性

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