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[判断题]

学前儿童美育是实施全面发展各育的催化剂。()

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第1题

幼儿美育是实施全面发展各育的催化剂。()
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第2题

下面哪个选项不是学前儿童德育的意义()。

A.学前儿童德育是全球化时代的需要

B.学前儿童德育实施各育的方向和动力保证

C.学前儿童德育是独生子女健康成长的特殊需求

D.学前儿童德育是社会的要求

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第3题

简述学前儿童美育的实施内容及途径。

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第4题

学前儿童全面发展教育是指以()的现实与可能为前提,以促进学前儿童在体、智、德、美诸方面全面和谐
学前儿童全面发展教育是指以()的现实与可能为前提,以促进学前儿童在体、智、德、美诸方面全面和谐

发展为宗旨,并以适合学前儿童身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的,培养学前儿童素质的教育。

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第5题

下列属于学前儿童智育发展的意义的有()。

A.满足幼儿的认知需要

B.促进幼儿智力的发展

C.为体育、德育和美育的实施创造良好的条件

D.智育促进社会的进步与发展

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第6题

学前儿童语言教育的意义包括()。
学前儿童语言教育的意义包括()。

A、创设良好的语言学习与发展环境,及时把握语言发展关键期

B、有效实施素质教育,促进儿童全面发展

C、加强儿童人际交往,促进儿童适应社会

D、积极发展口头语言,为学习书面语言做好准备

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第7题

语文美育是人全面发展的需要的原因阐述错误的是:()

A.美育涵盖了人的生活的方方面面

B.美育可以完善受教育者的审美心理结构,包括敏锐的审美感知力、丰富的审美想象力、强烈的审美情感和透彻的审美理解力

C.美育是一种催化剂。它可以使各种教育因素发挥更大的能量

D.良好的审美活动,可以使人们情绪饱满,积极向上,对促进人们身心健康和智力发展有很大的益处

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第8题

有目的、有计划地让学前儿童获得粗浅的知识技能,发展智力,增进对周围事物的求知兴趣,学习“如何学习”,并养成良好学习习惯的教育过程是学前儿童()。

A.智育

B.德育

C.美育

D.体育

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第9题

学前儿童()是有目的、有计划地使受教育者掌握系统的科学基础知识和基本技能,促进受教育者智力发展的教育过程。

A.体育

B.智育

C.美育

D.德育

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第10题

全面发展原则是指在安排学前儿童运动的形式和内容时,应做到多样化、综合化,使学前儿童身体的各器官系统、身体素质都得到全面发展。()
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