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[判断题]

夸美纽斯的《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础，赫尔巴特的教学过程形式阶段理论使班级授

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发布时间：2022-08-25

更多“夸美纽斯的《大教学论》为班级授课制奠定了理论基础，赫尔巴特的教学过程形式阶段理论使班级授”相关的问题

第1题

首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（）。

A.昆体良的《雄辩术原理））

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.杜威的《民主主义与教育》

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第2题

教学论是夸美纽斯教育思想的核心，他关于教学原则、教学组织形式、教学过程及教学用书等方面的论述，为近代教学理论的发展奠定了基础。()

教学论是夸美纽斯教育思想的核心，他关于教学原则、教学组织形式、教学过程及教学用书等方面的论述，为近代教学理论的发展奠定了基础。（)

此题为判断题(对，错)。

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第3题

最早对班级授课制进行系阐述与论证的教育家是（)

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.夸美纽斯

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第4题

首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是【】A．德国教育家赫尔巴特 B．捷克教育家夸美纽

首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是【】

A．德国教育家赫尔巴特

B．捷克教育家夸美纽斯

C．美国教育家杜威

D．德国宗教改革领袖马丁·路德

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第5题

一般认为，夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学形成独立的学科。（)

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第6题

夸美纽斯的代表性著作是（)。

A.《课程与教学的基本原理》

B.《课程》

C.《教育学讲授纲要》

D.《大教学论》

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第7题

1632年捷克教育家夸美纽斯的（)完稿，被视为近现代独立形态教育学的发端。

A.《教育漫话》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《民主主义与教育》

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第8题

传统教育学的代表人物和著作是（）。A．夸美纽斯的《大教学论》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．洛克的《

传统教育学的代表人物和著作是（）。

A．夸美纽斯的《大教学论》

B．赫尔巴特的《普通教育学》

C．洛克的《教育漫话》

D．杜威的《民本主义与教育》

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第9题

1632年《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。A．赫尔巴特B．杜威C．斐斯泰洛齐D．夸美

1632年《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。

A．赫尔巴特

B．杜威

C．斐斯泰洛齐

D．夸美纽斯

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第10题

被人们看作是教育学形成独立学科的开端是【】A．夸美纽斯的《大教学论》 B．洛克的《教育漫话》C．卢

被人们看作是教育学形成独立学科的开端是【】

A．夸美纽斯的《大教学论》

B．洛克的《教育漫话》

C．卢梭的《爱弥尔》

D．赫尔巴特的《普通教育学》

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