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[单选题]

把各种物流活动作为一个系统来研究、规划、组织与管理,将适当的数量、质量的物品在适当的时间以较低的物流成本送至适当的地点,以实现整个物流过程和服务最优。这一做法被称为是()。

A.物流最优化

B.物流成本化

C.物流合理化

D.物流标准化

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更多“把各种物流活动作为一个系统来研究、规划、组织与管理,将适当的数量、质量的物品在适当的时间以较低的物流成本送至适当的地点,以实现整个物流过程和服务最优。这一做法被称为是()。”相关的问题

第1题

根据生产周期、采购运输条件等,可以进一步计算出各种物料的经常储备量、保险储备量、季节储备量和物料总储备量,作为()研究的依据。

A.生产方案

B.物流方案

C.生产物流方案

D.生产工艺方案

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第2题

系统方法是通过一系列科学的方法和步骤,把确定目标和实现目标这两个认识过程有机地统一起来。关于系统方法下列说法正确的有()。

A.系统方法把研究对象当作一个整体来对待

B.可供选择的方案中选择,使系统运行处于最优的状态

C.系统要逐级分解,实行递阶控制

D.系统方法用于科学研究,不用于企业管理问题

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第3题

如果把气藏和测试井看作是一个系统,把不同的产量作为输入信号,引起的压力的变化作为输出信号,则现代试井解释原理就是通过用不同系统对于一定输入的反应来识别系统本身。()
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第4题

把编辑学作为一门独立的学科来研究是从()开始的。

A.英国

B.中国

C.日本

D.美国

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第5题

作为警察伦理学研究对象的警察道德,是指警察在工作中应该遵守的,以社会舆论和()来维持的,调整警察各种职业关系的行为规范及警察个人在工作中表现出来的道德品质状况。

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第6题

(三)阅读下面的文字,完成文后五题。(1)数学界引为自豪的是,在现代科学中,只有一种统一的数学符号系统,不同民族的数学家可以很方便的交流成果。从最简单最基本的阿拉伯数字到最复杂最深奥的公式,尽管各国的读法不同,然而意义却是互通的。语言学界则完全相反。古今中外各种语言的多样性恰恰是他们研究的主要对象。(2)的确,数学跟语言学之间的距离是这样遥远,他们好像构成了人类知识宝库的相对的两极。直到本世纪的上半叶,人们还是普遍认为:只有天文学、物理学和工程技术等方面才使用数学;而文学艺术、人文科学以及跟社会有关的各行各业,只能使用日常语言来表情达意。大学的“文科”和“理工科”泾渭分明:学理工的不在语言文字上下太大工夫,学文科的则把数理化视若畏途。在文明史中,能一身兼为数学家和语言学家的极少,更少有人想到过要把这两者融会贯通为一个新的有机体。(3)近百年来,数学方法不仅在天文、物理学领域获得惊人的发展,而且渗透到生命科学、人文科学领域中来,首先在生物学,然后在经济学和社会学等方面,数学方法取得一次又一次巨大的成功。于是,数学家的目光愈来愈频繁地注视着语言现象。如俄国大数学家马尔柯夫就曾用概率方法统计过普希金的史诗《欧根?奥涅金》中的俄文字母的序列,来说明自己随机过程数学理论;速记学家和字母打印机的发明者们,曾大规模统计英文字母的频率,用来设计速记符号和打字键盘。这些人都是尝试运用数学工具来研究语言的先驱者。(4)把数学和语言学这两门差别悬殊的学科紧密联系起来的纽带,是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。科学的发展使数学领域空前扩展了,语言学的领域也空前的扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是,一门新兴的学科——“数学语言学”就应运而生了。从第一段内容看,语言学界引为自豪的是什么?下列表述最准确的一项是:

A.在现代科学中,只有一种统一的数学符号系统,而各国都有自己与众不同的语言。

B.不同民族的数学家可以很方便的交流成果,而各国的语言学家不可能这样交流。

C.各国数学家使用的数字及公式,意义是互通的,语言学家使用的语言文字各不相同。

D.数学家研究的主要对象明确单一,语言学家研究的主要对象则丰富多彩。

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第7题

船舶总强度问题是指把船体作为一个整体来研究其强度的问题。()
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第8题

把各种信息的交流过程看成是一个整体,称为()

A.信息收集系统

B.信息传播系统

C.信息过滤系统

D.管理信息系统

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第9题

关系营销是以()为基本思想,把一切内部和外部利益相关者纳入研究范围,用系统的方法考察企业所有活动及其相互关系

A.系统论

B.合作

C.竞争

D.和谐发展

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第10题

下列关于城乡规划管理目的实现的过程表述不符合规定的是()。A.管理目标的内化把规划管

下列关于城乡规划管理目的实现的过程表述不符合规定的是()。

A.管理目标的内化把规划管理目标作为每个规划管理人员指导工作方向的导向标和衡量工作成败的尺度

B.通过管理目标分解,规划管理系统目标形成层次性和目标结构,成为一条“决策一手段”链,即下一层次规划管理目标是实现上一规划管理决策的手段,近期目标是实现远期目标的手段

C.需要将管理目的作为规划管理系统的总目标,横向分解到各个管理次系统,纵向分解到各个不同层次的工作中加以落实

D.规划管理目标的外化结果可推动每个规划管理人员发挥聪明才智和创造性的心理动力

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第11题

()是指在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等采用各种技术与方法,对组织及其成员的目标、知识、技能等进行系统的鉴别与分析,以确定是否需要培训及培训内容的一种活动或过程。

A.培训需求分析

B.培训预测

C.培训计划

D.培训组织

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