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[判断题]

家园合作让家长认识到幼儿园教育可以代替家庭教育,教师与家长在育儿方面没有共同目标,承担着各自不同的任务。()

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更多“家园合作让家长认识到幼儿园教育可以代替家庭教育,教师与家长在育儿方面没有共同目标,承担着各自不同的任务。()”相关的问题

第1题

家园合作只需要幼儿园向家长布置任务即可。()
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第2题

家园合作主要是家长要配合幼儿园的工作。()
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第3题

3-4岁幼儿家园合作的如厕教育指导()。

A.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯,家长还要积极配合幼儿园的工作

B.提醒孩子便后冲厕认真洗手,保持厕所的卫生清洁,帮助他们养成定时大便的习惯,家长还要积极配合幼儿园的工作

C.提醒女孩子小便后要用干净的纸擦拭在公共场所,指导孩子认识公厕的男女标志

D.提醒孩子如厕后认真洗手,养成良好卫生习惯,经常与教师沟通,了解孩子的排便情况,帮助孩子顺利适应,在园如厕

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第4题

幼儿园家长工作的内容包括()

A.增进家园联系,密切关系

B.服务好家长,提供育儿支持

C.开设家长学校

D.争取家长的配合支持

E.家园合作共同保教幼儿

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第5题

家园互动中教师要学会积极利用()为科学教育服务。

A.家长

B.社区

C.社会资源

D.幼儿园

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第6题

《幼儿园工作规程》规定,幼儿膳食费应当实行(),保证全部用于幼儿膳食,每月向家长公布账目。

A.民主管理制度

B.园长裁决制定

C.教师投票制度

D.家园合作制定

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第7题

幼儿园健康教育的实施与指导主要通过哪些方面来落实()

A.日常生活中的指导

B.专门的教育活动

C.游戏中的巩固联系

D.家园合作

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第8题

家园合作其实就是我们所说的家园共育。顾名思义,那就是家庭和幼儿园共同来完成()中的教育。

A.小学生成长过程

B.大学生成长过程

C.中学生成长过程

D.幼儿成长过程

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第9题

在幼小衔接上,家长与幼儿园建立共识与合作是非常重要的。幼儿园的下列做法中,不利于向家长宣传正确的衔接观的是()。

A.开通“家校直通车”“家长沙龙”“小学教师、领导与家长座谈会”等

B.举办学前教育宣传月活动

C.推出微信交流平台、开展咨询服务

D.顺应家长要求,提前开设识字、拼音等小学知识课程

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第10题

幼小衔接活动设计的内容中,要积极利用家长会、网络媒体、家长手册等,开展丰富、有效幼小衔接宣传活动,让家长分了解孩子的()和幼儿园、小学教育不同要求。

A.成长规律

B.性格特征

C.行为习惯

D.学习能力

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