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[判断题]

在群体中，成员之间存在经常性的信息、思想、感情上的交流和沟通，成员之间在心理上相互认同，行为上相互影响、相互制约，利益上相互认同。（)

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发布时间：2022-09-16

更多“在群体中，成员之间存在经常性的信息、思想、感情上的交流和沟通，成员之间在心理上相互认同，行为上相互影响、相互制约，利益上相互认同。()”相关的问题

第1题

自然界中，生物与生物之间以多种形式相互作用。蜜蜂采集花粉的同时帮助植物传粉，有关叙述不正确的是（）

A.蜜蜂与花之间存在互助关系

B.蜜蜂通过舞蹈进行信息交流

C.蜜蜂酿造蜂蜜，在生态系统中属于生产者

D.蜜蜂群体内有明确的分工，具有社会行为

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第2题

集体学习和个性发展之间的关系，不正确的描述是（)。A．学生的个性发展和集体教育本是相辅相成的B．

集体学习和个性发展之间的关系，不正确的描述是()。

A．学生的个性发展和集体教育本是相辅相成的

B．良好个性体现应是在集体的道德共识和集体的行为规范范畴内的个体创新，而集体也应是包容了各种被允许的个人思想和行动自由的群体集合

C．个性存在于集体之中，集体不存在个性

D．不能一谈“集体教育”就否定那些合理的个性化的思想和行为，更不能一谈“个性发展”就纵容那些有悖于集体利益的不合理思想和行为的存在，要把“集体教育”和“个性发展”有机地结合在集体的活动和学习中

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第3题

根据（)，在由多样化社会特征成员构成的群体中，个体需要通过社会类化来定义自我，并对与自己同类的群体成员产生好感，而将“非我群类”的成员看作是有缺陷的。

A.社会类化理论

B.信息决策理论

C.人力资源决策理论

D.能力决定理论

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第4题

下列关于教育组织中竞争的相关叙述不正确的是（)。

A.如果工作比较简单，而且群体中每一位成员都能独立完成工作所需的全部程序时，在个人竞争下的工作成绩比组织合作为优

B.如果工作比较困难，而且有部分成员不能各自独立完成工作全部程序时，组织合作的工作成绩比个人竞争为优

C.群体之间的竞争及其效果，主要取决于群体内成员是否合作

D.群体内各成员能团结合作，就会减弱该群体的竞争力

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第5题

群体极化的成因包括（)。

A.有能力的人在群体中地位不高

B.群体成员之间互相说服，令观点被重复和强化

C.强势的领导者主导讨论

D.群体成员提出更极端的想法，与其他人的观点进行比较

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第6题

群体公认的或自然形成的群体成员的思想、行为和评价的标准指的是（)。

A.群体标准

B.群体指南

C.群体规范

D.群体舆论

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第7题

下列选项中关于“群体”特性的表述，正确的是()。

下列选项中关于“群体”特性的表述，正确的是（)。

A、成员之间具有共同的群体目标与利益

B、成员有较强的群体意识和归属感

C、群体是一个个个体的简单组合

D、群体内有一定的规范

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第8题

群体内聚力是指成员之间的相互吸引力以及他们愿意留在组织中的程度。（)

此题为判断题(对，错)。

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第9题

关于群体意识，以下说法正确的是（)

A.群体意识是参加群体的成员共有的意识

B.群体意识包括关于群体目标和群体规范的合意、群体感情、群体归属意识等

C.群体意识是在群体信息传播和互动过程中形成的

D.群体意识是一种集合意识，对个人的意识作用不大

E.群体意识的核心内容是群体规范

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第10题

营销群体对其成员的吸引力，即成员之间的亲和力属于（)。

A.群体凝聚力

B.群体规范

C.群体和谐

D.群体压力

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