更多“目标“喜欢并适应群体生活”中指出“对小学生活有好奇和向往。”适合的年龄段是()。”相关的问题
第1题
以下目标不属于社会适应目标的是()。
A.喜欢并适应群体生活
B.遵守基本的行为规范
C.具有初步的归属感
D.亲近自然,喜欢探究
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第2题
幼儿社会适应阶段的三个目标是()
A.喜欢并适应(群体生活)
B.遵守基本的(行为规范)
C.具有初步的(归属感)
D.愿意走进(社会)
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第3题
“乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的的联想”,这是几岁幼儿在“喜欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标()
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第4题
社会工作者张莉对某社区的青少年群体进行了调研和分析,发现有一些青少年整天游手好闲,对生活没有明确的目标,特别是对就业形势缺乏了解,对职业生涯缺少规划。为此,张莉设计了一个“职业生涯规划”小组,招募到11名社区青少年参加。通过两个多月的小组活动,这批青少年的态度和行为有了改变,自信心明显增强,家长和邻居也给予充分肯定,且每个人都制订了详细的个人职业发展规划,并开始付诸实施。张莉在上述小组活动中扮演的角色是()。
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第5题
以下哪一个规划中指出,要适应数字技术全面融入社会交往和日常生活的新趋势,构筑全民畅享的数字生活。()
A.十二五规划
B.十三五规划
C.十四五规划
D.十五五规划
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第6题
小希患有轻度自闭症,是社会工作者大志的服务对象。小希今年6岁,应该上学了,但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学,大志特别拜访了医院的临床专家,向他请教有关自闭症的病理和相关知识,征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后,大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试,对小希的情况有了全面了解,并将各领域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中,大志采用的方法是()。
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第7题
在幼儿的科学探究目标中,不包括()。
A.亲近自然,喜欢探究
B.具有初步的探究能力
C.在探究中认识周围事物和现象
D.初步感知生活中数学的有用和有趣
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第8题
张雪门指出幼儿园的教材应该在儿童生活里取材,还要适应社会的生活。()
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第9题
在“认真听并能听懂常用语言”目标中,对4-5岁幼儿的要求是()
A.在集体中能注意听老师或其他人的讲话
B.别人对自己说话时能注意听并做出回应
C.长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求
D.在群体中能有意识地听与自己有关的信息
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第10题
在“认真听并能听懂常用语言”目标中,对5-6岁幼儿的要求是()
A.在集体中能注意听老师或其他人的讲话
B.在群体中能有意识地听与自己有关的信息
C.别人对自己说话时能注意听并做出回应
D.长辈讲话时能认真听,并能听从长辈的要求
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