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[单选题]

在幼儿的科学探究目标中,不包括()。

A.亲近自然,喜欢探究

B.具有初步的探究能力

C.在探究中认识周围事物和现象

D.初步感知生活中数学的有用和有趣

答案
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更多“在幼儿的科学探究目标中,不包括()。”相关的问题

第1题

《指南》在科学领域中指出:幼儿科学学习的核心是()

A.善于发现和保护幼儿的好奇心

B.帮助幼儿不断积累经

C.激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力

D.真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为

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第2题

《指南》在科学领域中指出:幼儿的科学学习是在探究()和解决实际问题中,尝试发现事物的异同和联系的过程

A.具体事物

B.形象事物

C.形象思维

D.新鲜事物

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第3题

幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程,在这过程中,园所老师要做的是()

A.经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望

B.真诚的接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探究行为

C.有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养观察与分类能力

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第4题

幼儿在认识事物时,常常想摸一摸,看一看,听一听、闻一闻、尝一尝等,这说明幼儿科学学习的()特点。

A.所获经验的“非科学性”

B.探究过程和探究方法的试误性

C.幼儿是天生的科学家

D.通过直接经验认识事物

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第5题

幼儿园科学教育的重点是激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。()
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第6题

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学学习的核心是探究。()
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第7题

学前儿童科学教育评价的主要内容是()。

A.科学探究能力的培养

B.幼儿情感和态度的形成

C.科学知识的习得

D.科学方法的掌握

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第8题

科学玩教具“沙漏”有利于培养幼儿主动探究,发现沙漏的速度与漏口大小的关系,引导幼儿对重力的感知并教会幼儿运用简单的装置来测量时间。()
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第9题

有关地球与空间科学领域,适合幼儿阶段探究的内容不包括()。

A.地球的物质

B.天气的变化

C.动物的特征

D.太阳的活动

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第10题

“能用一定的方法验证自己的猜测”是()年龄段幼儿“具有初步的探究能力”的目标之一。

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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