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[单选题]

有关地球与空间科学领域,适合幼儿阶段探究的内容不包括()。

A.地球的物质

B.天气的变化

C.动物的特征

D.太阳的活动

答案
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更多“有关地球与空间科学领域,适合幼儿阶段探究的内容不包括()。”相关的问题

第1题

在幼儿阶段,地球和空间科学领域的内容不包括()。

A.地球物质的性质

B.生命体与环境的关系

C.天气和气候

D.宇宙

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第2题

大地测量的任务是()

A.为地形测图和大型工程测量提供基本的平面和高程控制

B.为空间科学和国防建设提供精确的点位坐标、距离、方位角和地球重力场数值

C.为研究地球形状大小、地壳运动和地震预报等提供资料

D.为研究海底地质的构造运动提供必要的资料

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第3题

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学学习的核心是探究。()
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第4题

在发展幼儿“亲近自然,喜欢探究”时,以下哪一种做法不能较好地激发幼儿兴趣()。

A.经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望

B.和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象,一起寻找问题的答案

C.通过拍照和画图等方式保留和积累有趣的探索与发现

D.为幼儿提供一些有趣的探究工具,只作为旁观者观看幼儿探索

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第5题

下列选项中不属于幼儿园主题活动特点的是()。

A.时间的延续性

B.生活化的课程理念

C.强调幼儿单方面探究

D.注重幼儿的感受与体验

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第6题

科学玩教具“沙漏”有利于培养幼儿主动探究,发现沙漏的速度与漏口大小的关系,引导幼儿对重力的感知并教会幼儿运用简单的装置来测量时间。()
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第7题

幼儿园教育指导纲要中指出,要在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类的关系。从身边的小事入手,培养初步的()。

A.自然意识

B.探究意识

C.环保意识

D.观察意识

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第8题

幼儿社会教育与其他课程领域之间存在着()、()的关系。
幼儿社会教育与其他课程领域之间存在着()、()的关系。

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第9题

在歌唱活动中,要求幼儿能够背下并朗诵歌词,是艺术与语言领域的整合。()
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第10题

教材研究与驾驭技能是哪些()

A.领会各领域目标的精髓

B.挖掘教材中促进幼儿发展的元素

C.研究与教材内容相关的专业知识

D.选择教材

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第11题

幼儿最初探究的动力是什么()。

A.活动

B.学习

C.好奇

D.教育

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