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[多选题]

下列属于艺术的审美教育作用的特点的有()

A.以情感人

B.以理服人

C.潜移默化

D.以德教化

E.寓教于乐

答案
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更多“下列属于艺术的审美教育作用的特点的有()”相关的问题

第1题

艺术教育活动评价应遵循艺术学科特点,下列做法正确的是()。

A.幼儿艺术活动要以培养审美创造能力为核心,鼓励幼儿的创造性想法和表达

B.幼儿艺术活动中技能训练很重要,因而幼儿舞蹈活动中,动作训练要严格要求,反复练习

C.幼儿艺术活动与成人艺术活动相似,需要在老师的严格指导下规范学习

D.教师不能依据自己对于艺术作品好坏的标准来衡量幼儿的艺术作品,其结果只会埋没了幼儿的创造性

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第2题

艺术教育的终极目标是教人学习审美,提高艺术技能。()
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第3题

与艺术教育密切相关的一个重要概念就是()。

A.启蒙教育

B.审美教育

C.教育教育

D.个别教育

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第4题

艺术诸种功能的实现始终都离不开审美()过程。

A.认知

B.教育

C.娱乐

D.体验

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第5题

美育又可以叫做()

A.艺术教育

B.情感教育

C.审美教育

D.美学教育

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第6题

艺术鉴赏中艺术作品对()的作用就叫做审美效应。

A.社会

B.人

C.物质

D.上层建筑

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第7题

教师在组织学前儿童艺术教育活动时,应创设良好的艺术活动氛围,并尽可能地提供参与艺术活动的机会,使儿童能积极主动、全身心、全方位地参与到艺术活动之中,从而获得愉悦的艺术体验,并在充分的感受、欣赏、表现和创造等艺术实践活动中不断获得发展的教学原则称为()。

A.兴趣性原则

B.审美性原则

C.创造性原则

D.参与性原则

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第8题

下列几项有哪一项不属于广告的审美价值对于促进销售的作用()

A.引起注意

B.诱导激发

C.情绪感染

D.表现主题

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第9题

水彩画的艺术特质有()。
水彩画的艺术特质有()。

A.趣味性

B.应用性

C.表现性

D.审美性

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第10题

关于制定和撰写活动目标,下列说法正确的是()。

A.活动目标是教师对学前儿童在每一个具体艺术活动中的学习效果的预期

B.活动目标是是教师期盼通过具体的艺术活动所达到的成效

C.活动目标是学前儿童艺术教育总目标、各个艺术领域的年龄阶段目标和学期目标在每一个艺术活动中的具体化

D.在设计学前儿童艺术活动时,教师首先要针对儿童的年龄特点和具体的教学内容,科学地制定和撰写出活动目标

E.活动目标要相对全面而具体

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第11题

以下属于园路的特点的有()。

A.为造景服务、行游合一

B.路面结构薄面强基,可低材高用

C.形式多样、具艺术表现力

D.结合排水、兼具多种功能

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