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[主观题]

把领导绩效评估置于追随者和一般员工的参与和监督之下的原则是()。

把领导绩效评估置于追随者和一般员工的参与和监督之下的原则是()。

A、价值导向原则

B、民主公开原则

C、客观公正原则

D、注重实绩原则

答案
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更多“把领导绩效评估置于追随者和一般员工的参与和监督之下的原则是()。”相关的问题

第1题

关于魅力型领导理论的说法,错误的是()。

A.魅力型领导者将促使追随者产生出高于期望的绩效和强烈的归属感

B.魅力型领导者的追随者认同他们的领导者及任务

C.不需要考虑领导者所处的情境和工作任务的性质

D.也存在一些非道德特征

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第2题

领导者对员工的判断会受到领导者对引起员工绩效的原因的解释的影响,这是米契尔提出的()。

A.领导归因理论

B.领导参与模型

C.路径---目标理论

D.领导生命周期理论

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第3题

关于绩效考核主体的说法,正确的是()。

A.在绝大多数情况下,同事是评估员工绩效结果的最佳人选

B.在员工进行自我评价的好处是,可以保证评价结果的准确和可靠

C.在对管理者的管理能力进行评价时,可以让下级参与

D.外部人员参与组织内部员工的绩效评价结果过于宽松

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第4题

马克斯认为自己是一个民主型领导者——他让下属参与决策过程,下放权力并且鼓励员工参与。然而员工并没有感到被授权。()能解释这种明显的差异。

A.下属习惯于独裁型的领导

B.尽管马克斯认为他的决策是群体共识的结果,但下属认为决策实际上是早有预谋的

C.下属认为他们的工作绩效和满意度完全取决于其可控制的因素

D.组织的决策过程高度分权

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第5题

在目标绩效管理中可以通过以下手段实现评估主体的多元性()。

A.在设定绩效目标过程中,充分听取民意

B.在绩效目标指标中,把民众满意度作为重要衡量指标

C.在绩效评估中,引入民意代表的参与

D.由民众代表制定绩效指标

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第6题

配对比较法基本做法是,将每一位员工按照所有的评价要素,即(),()等与所有其他员工进行比较,根据配对比较的结果,排列出他们的绩效名次,而不是把各被评估者笼统地排队。

A.工作数量

B.绩效评价

C.绩效目标

D.绩效指标

E.工作质量

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第7题

以下哪项关于绩效与标准的比较的陈述不正确?A.属性绩效评估的一个主要优点是准确评价绩效的能

以下哪项关于绩效与标准的比较的陈述不正确?

A.属性绩效评估的一个主要优点是准确评价绩效的能力,这使得纠正活动容易开展。

B.对于生产过程的任何改动都会使得先前使用的标准或者公司范围内的标准不适用。

C.目标管理的一个主要优点是将工作表现与目标紧紧联系在一起便于指导纠正活动。

D.有关员工参与控制系统可以增加对于期望绩效水平和评价准则的理解。

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第8题

为了提高绩效辅导的有效性,管理者需要对不同的下属采取不同的方式,以便使绩效辅导更有针对性。根据情境领导理论,对缺乏完成某项任务的能力,但是愿意从事这项任务的员工应当采取()。

A.高任务-低关系的指示型风格

B.高任务-高关系的推销型风格

C.低任务-高关系的参与型风格

D.低任务-低关系的授权型风格

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第9题

决定要求,把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、()决定确定为重大行政决策法定程序,确保决策制度科学、()、过程公开、责任明确。

A.领导

B.集体讨论

C.程序正当

D.组织严密

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第10题

以下哪项关于绩效与标准的比较陈述不正确?

A.目标管理的一个主要优点是将工作表现与目标紧紧联系在一起,便于指导纠正活动

B.属性绩效评估的一个主要优点是准确评价绩效的能力,这使得纠正活动容易开展

C.有关员工参与控制系统可以增加对于期望绩效水平和评价准则的理解

D.对于生产过程的任何改动都会使得先前使用的标准或公司范围内的标准不适用

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